很多大学图书馆都会提供如何评估互联网资料的小技巧。

Africa South of the Sahara，www-sul.stanford.edu／depts／ssrg／africa／guide.html，包括一个“评估网络资源”（“Evaluating Web Resources”）的链接：www-sul.stanford.edu／depts／ssrg／africa／evalu.html，内有讲解评估策略的文章。

罗伯特·哈里斯（Robert Harris）在2010年11月22日撰写的《评估互联网研究资源》（“Evaluating Internet Research Sources”）一文特别有帮助，见www.virtualsalt.com／evalu8it.htm。文章中作者探讨了：

●各类材料（即事实、观点、故事、解读和数据）的区别

●如何查找网站作者的资料（包括头衔、职位、所在机构）、发布或网站创立日期和作者的联系方式

●质量控制或同行审议的证据

●可信度和缺乏可信度的迹象（匿名、缺少质量控制、语法问题、单词拼写错误）

●网站的准确性和认可度

●资料的全面性

●客观性、公正性

●作者的世界观

●源文件

请记住：

●如果你使用了其他人的想法、观点、表达或图像，你需要写明所引用的作者及其原始文献，否则就是一种抄袭行为。

●当你记录你在论文中使用的信息来源时，请始终如一地用一种引文格式。每个图书馆都有主要引文格式的使用手册，如美国心理学协会（American Psychological Association）的手册、现代语言学会的手册或《芝加哥论文格式手册》（The Chicago Manual of Style）。《芝加哥论文格式手册》有电子版，许多图书馆都提供该版本。具体使用哪种格式，请事先咨询你的老师。

【注释】

[1]为了读者能够便利地按图索骥寻找资料，下文参考文献来源中的作者名、书名及文章标题等不再翻译成中文。——译注

[2]截至作者写作此章时。——译注