物流业作为支撑国民经济发展的基础性、战略性、先导性产业，是建设社会主义现代化强国的必备条件。党的十九大报告指出：“加快建设制造强国，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，在中高端消费、创新　引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点，形成新动能。”党的二十大报告指出：“加快发展物联网，建设高效顺畅的流通体系，降低物流成本”，加强“产业链供应链韧性”与“产业链供应链安全”。这不仅对现代物流业发展提出了更高的要求，也为其未来发展指明了方向。党的二十大开启了中国特色社会主义建设的新征程，物流业也从现代物流加快向智慧物流发展演进。随着物流业加快与制造业、商贸业联动发展，加强与物联网、互联网的深度融合，带动新技术、新模式、新业态不断涌现，智慧物流进入新的发展阶段。

党和国家高度重视智慧物流发展。国务院常务会议把“互联网+”高效物流纳入国家“互联网+”行动计划当中，国家发展改革委出台了《“互联网+”高效物流实施意见》，为智慧物流的起步和发展奠定了政策基础。国家发展改革委开展了智能化仓储物流示范和骨干物流信息平台试点；交通运输部组织无车承运人试点和智慧港口示范区，支持区块链技术，完善智慧物流体系；商务部开展智慧物流配送示范等工作，为智慧物流发展营造了良好的政策环境。可以预测，未来一段时期，我国将从“物流大国”进入“物流强国”的新阶段，更好满足现代化经济体系建设和人民日益增长的物流服务需求。智慧物流将在推进行业质量变革、效率变革、动力变革等方面发挥重要作用，成为推进物流降本增效的重要途径，加快建设制造强国的有效支撑和迈入经济社会高质量发展的重要基础保障。

近年来，物流的新业态随着智慧物流的演变而进化，并散射出众多细分行业。公路有快递、快运、城配、即时配等；铁路有高铁行包、驼背运输等；数字物流有无人仓、无人机、菜鸟驿站、网络货运等。更多的基础操作正被AGV、视觉引导系统、AMR等所取代，物流企业未来需要的更多是行业大数据、云计算、物联网应用等相关的知识和应用能力以及智能设备的运维能力，人才需求从传统操作型转向智能工具型、复合型智慧物流人才。

智慧物流人才的需求呈现快速上升趋势，而智慧物流人才供给严重不足。新形势下高职物流人才培养改革应紧密围绕产教融合来进行，本教材联合多所高职院校和行业企业的专家学者共同开发，融入新技术、新标准、新模式和新内容，开发基于工作过程的模块化、项目化、任务化的岗课赛证研融通的课程体系，实施以学习者为中心、学习成果为导向的教学改革，并将教材和学习资源结合，通过教材引领，构建深度学习管理体系。

本书具有以下特色：

1.课程思政引领，构建智慧物流知识体系和价值体系

教材以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指引，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。本教材凝练课程思政元素，创新课程思政实践，每个项目开篇的“案例导入”以“历史事件”“统计数据”“政策文件”“人物故事”“国家标准”等形式融入教材，并以小讨论、小思考、分组任务等引导学生思考和总结，使其产生思想共鸣，进而引导学生树立正确的职业理想、职业道德、职业态度和职业精神，不仅培养学生的劳动精神、工匠精神和创新精神，而且着重培养学生的专业自豪感、家国情怀、爱岗和奉献精神等。

2.教材结构体系科学，内容体系符合教学规律和智慧物流人才培养需求

采用“点线面体”的结构方式来设计教材，围绕智慧物流技术（点）、智慧物流作业系统（线）、智慧物流数据分析（面）、智慧供应链（体）来构建教材体系，教材内容融入新技术、新标准、新模式和新内容，工学结合，符合新时期智慧物流人才的培养需求。

本教材主要内容分为5大模块，包含13个项目及32个子任务。每个项目遵循“学习目标”（素养目标、知识目标和技能目标）→“案例导入”→“知识讲解”（系统知识）→“实践任务”的逻辑结构展开，并创新性地开设了政策文件、行业动态、直通职场等栏目，引导学生了解国家政策和国家（行业）标准、行业发展前沿，将社会主义核心价值观、职业道德、法律法规、优秀文化等内化于心，贯穿始终，体现教材价值取向。同时，本教材构建了线上学习数字资源，调动学生的多种感官，激发学生学习兴趣，加深学生对重点难点知识的理解，实施以学习者为中心、学习成果为导向的教学改革。

3.校企多元合作开发，体现“岗课赛证研”融通

本教材联合京东物流集团、上海苏宁物流有限公司、北京络捷斯特科技发展有限公司、西藏职业技术学院、安徽商贸职业技术学院、安徽电子信息职业技术学院等企业和高职院校的专家学者组成编写团队，开发基于工作过程的模块化、项目化、任务化的课程体系，融通“岗课赛证研”，融入智慧物流岗位标准与技能要求，对接智慧物流作业方案设计与实施技能大赛、1+X物流管理职业技能等级证书考试和物流服务师职业技能竞赛，并融入最新的科研成果。本教材注重培养学生智慧物流思维，重点培养学生系统掌握智慧物流的基本理论、技术和方法，使学生具有智慧物流作业系统的基本运营能力、智能设备的基本运维能力、物流数据的基本分析能力和供应链的创新能力等。

本教材由洪琼、张浩、章艳华担任主编，聂家林、胡计虎、唐美、许闪光、何萍担任副主编。具体编写分工如下：模块一、模块三由洪琼、张浩、章艳华、许闪光、何萍编写；模块二由张浩、聂家林、洪琼编写；模块四由胡计虎、洪琼、唐美编写；模块五由张浩编写；本教材的总体结构设计、内容优化以及最后统稿、定稿工作由洪琼、张浩完成。特别感谢京东物流集团、顺丰速运、上海苏宁物流等校企合作企业在本教材编写过程中提供的帮助和支持。另外，特别感谢研究生董锴龙、华奇凡、张格在调研、资料整理等方面给予的帮助和支持。

本教材在编写过程中借鉴了国内外许多专家、学者的观点，参考了许多论文、专著、教材、报纸、杂志和网络资源等，由于来源较广，未一一标明出处，在此向有关作者表示深深的谢意。

本教材中涉及的数字化物流系统可联系QQ3498083237申请试用。本教材相关资源可联系北京理工大学出版社索取。

由于编者水平有限，时间仓促，不足之处在所难免，恳请使用本教材的广大读者提出宝贵意见，以便进一步完善，编者邮箱：062283@jsei.edu.cn，敬请各位读者批评指正。

编　者