随着知识经济时代的到来和经济全球化的加剧，员工开发已成为企业培养人才的重要手段。企业进行员工开发能够有效提升员工在企业中的归属感，有利其长远发展，促进企业团队精神的壮大，提高企业员工的整体素质和企业对新产品的研究开发能力，从而不断提升自身的核心竞争力。员工开发的对象是在职员工，其性质属于继续教育的范畴，具有如下五个鲜明的特点。

（一）广泛性

员工开发的涉及面较广。首先，开发的对象基本上是全员，不仅需要对管理者进行开发，而且也需要对一般员工进行开发；其次，开发的内容涉及员工的知识、能力、潜能、技能、观念、态度等多个方面；最后，员工开发的方式方法也多种多样。

（二）协调性

员工开发是一个系统工程，它要求开发活动的各个环节相互协调，以使其运转正常。首先要从企业经营战略出发，确定开发对象、开发内容；其次应该适时地根据企业发展的规模、速度和方向，合理确定开发对象的数量和结构；最后还要准确地根据需要确定要开发的员工人数，合理开展开发行动。

（三）实用性

实用性是指员工开发活动应当产生一定的回报。员工开发系统要发挥其功能，即将开发成果转移或转化成生产力，并能迅速促进企业竞争优势的发挥与保持。首先，企业应设计好开发项目，使员工所掌握的技能和更新的知识结构能够适应新的工作；其次，应让开发对象获得实践机会，使其有机会将新的知识、技能应用到实际工作中去；最后，为开发成果转化创造有利的工作环境，构建学习型组织，所谓学习型组织是一种具有促进学习能力、适应能力和变革能力的组织。

（四）预见性

企业对员工开发的投资并不直接增加固定资本和流动资本的生产能力，它只是形成潜在的生产能力。对员工开发的资本投入与产出存在较长的时间差异，这一显著特点在客观上决定对员工开发的投资必须具有预见性。企业要通过对未来员工的供需结构、素质水平进行一系列动态预测，通过各种途径获取各种有效信息做出科学、合理的员工开发投资决策，才能获得较为理想的投资效益。在充分认识员工开发特点的基础上，全面开发和利用员工是企业持续发展的重要条件。

（五）长期性

长期性是指随着科学技术的日益发展，人们必须不断接受和学习新的知识和技术，任何企业对其员工的开发都是长期的。因此，企业需要制定员工开发的长期目标，并将长期目标分解为中短期的、更为具体的若干小目标。