A公司是一家股份制公司，按照原计划，该公司人力资源部三月份要派人去深圳某培训中心参加一次培训。当时人力资源部的人员都想参加，不仅是因为培训地点在深圳，可以借培训的机会去游玩一番，而且据了解此次培训内容很精彩，培训讲师都是些在大公司工作且有丰富管理经验的专家。但很不凑巧，当时人力资源部工作特别忙，所以主管权衡再三，最后决定由手头工作比较少的小刘和小王去参加。人力资源部主管把培训时间、费用等事项跟小刘和小王做了简单的交代。培训期间，小刘和小王听课很认真，对教师所讲内容做了认真记录和整理。但在课间和课后小刘与小王俩人总在一起，很少跟其他学员交流，也没有跟讲师交流。培训回来后，主管只是简单地询问了一些培训期间的情况，小刘、小王与同事也没有详细讨论过培训的情况。小刘和小王经过一段时间的工作，发现在现实工作中根本没有实施所培训的技能的机会。同事也都觉得小刘和小王培训后并没有什么明显的变化。

请您结合本案例，回答以下问题：

试分析A公司在此次培训中存在的问题，并根据本章所学提出促使培训成果转化的对策。