中国作为全球经济增长的重要动力，经贸总量位居世界前列，但中国在全球贸易规则体系中的地位远远落后于经济体量，亟须培养一批能够参与全球治理、适应全球新格局的“一精多会”“一专多能”的高素质国际化复合型人才。实践能力已经成为人才培养中最重要的组成部分，新文科建设需要人才培养实现现代信息技术与经济学、管理学、法学等学科知识的高度融合，因此需要编写一部结合现代信息技术促进教材情景化、互动式，实现集知识传授、能力培养和价值引领于一体的教材。在培养高素质国际化复合型人才的过程中，急需建设符合新文科要求的专业核心课教材。本教材在新文科建设背景下，以进出口交易磋商活动为主线，以进出口贸易合同为重点，引入《INCOTERMS 2020》（《国际贸易术语解释通则2020版》）等最前沿的专业信息和国际商务动态，构建融知识传授、能力培养和价值引领为一体的内容体系，围绕课程主要知识点开展课程思政，每章设有教学目标、案例导入、教学视频、知识链接、能力训练、案例回放、自测题、思考题等，附有双语对照的进出口贸易单据样本和相关国际贸易惯例。

教材内容具有较强的针对性。该教材面向应用型高校，突出对学生的应用型能力培养，强化了“专业＋英语＋X”，培养“一精多会”“一专多能”的高素质国际化复合型人才。教材内容具有前沿性和时效性，紧跟行业发展的热点事件，兼顾前沿化的学科成果，引入最新的国际贸易惯例，拓展学生的国际视野。教材资源具有多样性。教材配套提供了知识链接、课外阅读、案例分析、能力训练、教学互动等多元化的数字资源。

董本云教授主持了本教材的编写和审定工作。本教材的具体分工是：董本云编写第一、二、四、六、十一章，王莉编写第三、五、八、十章，兰峰编写第七、九章。本教材在编写过程中得到了北京理工大学出版社领导的支持，在此表示感谢，特别感谢本教材的相关编辑，他们严谨细致、敬业尽责，为本教材的顺利出版付出了很多心血。

本教材在编写过程中参考了大量资料，借鉴了很多专家学者的研究成果，在此一并表示感谢！

由于编者水平所限，教材中难免存在不足之处，敬请读者指正。