习题四

一、复习题

1.何谓节奏？何谓节拍？两者有何不同？它们与音的长短与强弱各有何关系？

2.何谓拍？何谓拍子？它们与小节各有何关系？

3.何谓拍号？其读法应注意什么？以2/4拍子为例，正确的读法是怎样的？

4.何谓单拍子？何谓复拍子？它们的主要不同处是什么？试以二拍子与四二拍子为例具体说明之。

5.一拍子是怎样的拍子？多运用在何种音乐中？

6.六拍子的击拍图示是怎样的？它与二拍子的击拍图示有何异同之处？九拍子的击拍图示又是怎样的？

7.何谓切分音？常见的切分音的形式有哪两种？它们的记谱各有何特点？

8.单拍子的音值组合法以什么为基本单位？用什么方法构成音群？

9.何谓主要音群与附属音群？两者在符尾的写法上有何不同？为什么？

10.当一个音符时值相当于全小节的时值时，应如何记写？

11.休止符的组合方法，原则上与什么相同？要注意的是什么？

12.复拍子及混合拍子的音值组合法是怎样的？试举例说明之。

13.声乐曲中的音值组合法是怎样的？试举例说明之。

14.在一般情况下，节拍中的强音或弱音在时值上各有何特点？

15.何谓“弱起小节”或“不完全小节”？它们在乐曲首尾两个小节中的时值应如何计算？

16.中国传统音乐中的“板眼”相当于基本乐理中的什么？何谓实板实眼与虚板虚眼？

17.常见的板式有哪几种，具体说明之。

二、书面题（标注“*”号者，为选自有关音乐院校的招生考试乐理试题）

*1.改正下列不正确的组合法。

*2.下列小节需整小节休止，试按记谱法填写休止符。

*3.重写下例，按指定拍号划出小节线，并按音乐的旋律进行加以正确的节奏组合。

*4.填写拍号。

*5.填写拍号，并用“＞”记号标出第一小节的重音。

*6.填写拍号。

*7.根据拍号正确组合音值（没有小节线的需划小节线）。

*8.把下面不正确的组合改为正确的。

*9.将下例a按照和、b按照和重新组合起来：

*10.按照正确的组合法写出下列各小节的拍号：

11.写出下列拍号的含义。

12.给下列片段加上拍号。

13.用正确的切分音写法重写下例。

14.将下列各例按拍子正确地组合并划分小节。

15.按拍子，将下列各例不正确的音值组合改为正确的。

16.按拍子，将下列各例不正确的音值组合改为正确的。

17.用增大和缩小音值的方法，把下例拍改为和拍子。

18.用缩小音值的方法把拍改为、拍子

19.用增大音值的方法把拍子改成、、拍子。

20.用扩大或缩小音值的方法，把改为、拍子。

21.按“长强短弱”的一般规律找出强音，写出拍号并划分小节。

22.将下列音分别按、、拍子组合起来。

23.按“长强短弱”的一般规律找出强音，并重新划分小节线。

24.指出下列各例哪些是无眼板、一眼板、二眼板、三眼板以及加赠板的三眼板？并在音符下注明哪些为板、眼、头板、赠板、头眼、中眼、末眼？