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大学生思政课辅导用书.第一辑
1.6.5.2 (二)多选题
(二)多选题

1.理想信念的作用主要表现在( )。

A.指引人生的奋斗目标

B.提供人生的前进动力

C.提高人生的精神境界

D.增加人生的成功机会

2.科学崇高的理想信念对人生价值的实现具有重要意义。在确立理想信念时,应该( )。

A.把崇高的理想和坚定的信念结合起来

B.学会对不同的理想信念进行辨别和选择

C.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来

D.离开人的生活体验和实际行动,单纯地读书学习

3.在追求理想的过程中,面对理想和现实的矛盾,应该( )。

A.用理想的标准来衡量和要求现实

B.不加分析地全盘认同当前的现实

C.充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性

D.既看到理想与现实矛盾冲突的一面,又看到它们相一致的一面

4.马克思主义作为我们党和国家的根本指导思想,是由( )决定的。

A.马克思主义严密的科学体系

B.鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用

C.近代以来中国历史发展的必然结果

D.中国人民长期探索的历史选择

5.关于信念,正确的论述是( )。

A.信念是认知、情感和意志的有机统一体

B.是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态

C.信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力

D.信念具有高于一般认识的稳定性

6.树立科学的思想信念,应该( )。

A.确立马克思主义的科学信仰

B.树立中国特色社会主义共同理想

C.坚定走中国特色社会主义道路的信念

D.坚定实现中华民族伟大复兴的信心

7.理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的( )在奋斗目标上的集中体现。

A.世界观

B.人生观

C.价值观

D.法律观

8.在理想与信念的关系上,( )。

A.理想与信念总是相互依存的

B.理想是信念的根据和前提

C.信念是实现理想的重要保障

D.当理想作为信念时,它是指人们确信的一种观点和主张

9.青年大学生在立志时,应( )。

A.立志当高远

B.立志做大官

C.立志做大事

D.立志须躬行

10.邓小平说:“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它,就有成为空话的危险。”这说明 ( )。

A.社会实践是科学知识产生的源泉

B.社会实践是联系理想和现实的桥梁

C.有了理想并不意味着成功,更不意味着已经成功

D.把理想转变为现实要付出辛勤的劳动,要靠实实在在的实践

11.对于理想和现实的关系,正确的理解有( )。

A.理想不等同于现实,不是立即可以实现的

B.现实是理想的基础,理想是由对现实的认识发展而来的

C.现实是不完善和有缺陷的,理想的生命力表现为对现实的否定

D.理想可以转化为现实,但这个转化是有条件的,是个艰苦奋斗的过程

12.无产阶级革命家、共产主义战士陈毅元帅曾经说:“我们是世界上最大的理想主义者,我们是世界上最大的行动主义者,我们是世界上最大的理想与行动的综合者。”这句话包含着陈毅元帅对共产主义的理解有( )。

A.共产主义既是一种社会理想,也是一种社会的现实运动

B.既要树立共产主义的远大理想,又要在实践中为实现这个远大理想而不懈奋斗

C.在共产主义社会制度完全实现之前,不可能存在共产主义理想和共产主义实践

D.共产党人选择的共产主义理想,是人类历史上最远大、最进步、最美好的理想

13.理想从内容上划分,包括( )。

A.道德理想

B.职业理想

C.生活理想

D.社会政治理想

14.理想 ( )。

A.是指在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求

B.是幻想

C.既高于现实,又来源于现实

D.一旦形成,就不会改变

15.信念是( )的统一体。

A.意志

B.情感

C.认知

D.理想

16.下列人物的言行属于“志存高远”的是( )。

A.陈胜“燕雀安知鸿鹄之志”

B.见秦始皇南巡仪仗万千、威风凛凛,刘邦道:“大丈夫生当如此。”

C.项羽见秦始皇南巡仪仗万千、威风凛凛,道:“彼可取而代也。”

D.获得全国最高科技奖的袁隆平是从田间小路上走出来的科学家

17.理想是人生的精神支柱,是鼓舞人们奋发向上、成就事业的强大动力。当代青年献身于祖国的社会主义现代化建设事业,追求崇高的人生理想,需要有( )。

A.真才实学

B.献身精神

C.艰苦奋斗的精神

D.随心所欲的想象

18.社会理想是人生理想的核心。社会理想在我国指的是( )。

A.中国共产党建立共产主义社会的最高理想

B.人们对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往

C.现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想

D.人们对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标

19.理想和现实的关系是( )。

A.理想源于现实

B.理想高于现实

C.理想超脱于现实

D.理想是对现实的超越

20.理想是否合理、进步与科学的判断标准是( )。

A.是否正确反映了客观事物的发展规律

B.是否合乎历史的发展方向

C.是否有益于社会的发展与进步

D.是否为社会的大多数谋利益

21.邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出:“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念,就没有凝聚力。”这表明 ( )。

A.信念是强大的精神力量

B.凡坚定的信念都是科学的信念

C.有了坚定的信念,理想就能自动变为现实

D.信念是人们追求理想目标的强大动力

22.信念对人生的重要作用体现在( )。

A.信念可以使人方向明确,精神振奋

B.信念可以使人有惊人的毅力,锲而不舍

C.信念可以成为人们追求目标的强大动力

D.信念表达的是人们对客观事物的正确认识

23.人生信念多种多样,按其性质可分为科学信念与非科学信念。下列选项中属于非科学信念的是( )。

A.金钱是伟大的,人是渺小的

B.人生充满苦难和罪恶,尘世很难有幸福,幸福只能在天国

C.社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义

D.个人本身就是目的,具有最高价值,社会只是个人达到目的的一种手段

24.任何信仰都包含的基本方面有( )。

A.理想

B.信念

C.真理

D.谬论

25.理想信念之所以能够成为一种推动人生实践和社会生活的巨大力量,就是由于它( )。

A.具有实践性

B.停留于主观领域

C.能够进入人们改造世界的活动

D.能够化为人们行动的热情和意志

26.华罗庚认为,雄心壮志只能建立在踏实的基础上,否则就不叫雄心壮志。这说明( )。

A.崇高的理想的实现需要一点一滴的奋斗,踏踏实实地去实现

B.通往理想的道路是遥远的,但起点就在脚下,在一切平凡岗位上

C.崇高的理想必须有科学文化知识作基础,否则就不叫崇高理想

D.崇高的理想必须以从事不平凡的工作为基础,否则就不叫崇高理想

27.周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向,这表明周恩来( )。

A.志向不高

B.立志高远

C.立志做大事

D.立志读书

28.实现理想的过程总会经历顺境和逆境,其中顺境对人生和理想而言,往往具有两面性,其两面性表现在( )。

A.顺境的宽松气氛往往影响目标的实现

B.顺境使人更容易接近和实现目标

C.顺境的宽松气氛、优越条件,又容易使人滋生娇气、自满自足、意志衰退

D.顺境容易使人产生新的目标

29.关于理想的错误观点是( )。

A.理想就是有利就想

B.理想是合理即符合客观规律的想象和追求

C.理想就是有财富就想

D.理想就是主观臆想

30.关于空想的正确观点是( )。

A.空想是经过努力能够转化为理想的想象

B.空想是不可能实现的想象

C.空想是违背客观规律的想象

D.空想是脱离实际的主观想象

31.下列属于信念的是( )。

A.良心

B.对共同理想的执着追求

C.对共产主义的坚信不疑

D.社会舆论

32.建设有中国特色的社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的( )。

A.生活理想

B.共同理想

C.道德理想

D.社会理想

33.理想信念对于大学生的成长有重要意义,以下表述正确的是( )。

A.理想信念能引导大学生做什么人

B.理想信念能指引大学生走什么路

C.理想信念能激励大学生为什么学

D.理想信念能让大学生人生一帆风顺

34.现阶段,我国人民要实现建设中国特色社会主义的共同理想,就要( )。

A.坚定对中国共产党的信任

B.坚定走中国特色社会主义道路的信念

C.将对共产主义理想的宣传放在第一位

D.坚定实现中华民族伟大复兴的信心

35.现阶段,我们之所以要坚定马克思主义的信念,是因为( )。

A.马克思主义是万能的精神良药

B.马克思主义是科学的又是崇高的

C.马克思主义具有持久的生命力

D.马克思主义以改造世界为己任

36.下列关于理想的表述,错误的是( )。

A.个人理想就是个人奋斗的目标,注定一切以自我为中心

B.如果个人理想一定要符合社会理想,就等于排斥和抹杀个人理想

C.当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候,有志气、有抱负的人可以作出最大的自我牺牲

D.新时代的大学生应该在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想

37.大学生应该正确对待实现理想过程中的顺境与逆境,以下做法错误的是( )。

A.身处顺境,就要迎高潮而快上,乘顺风而勇进

B.身处顺境,就要努力创造逆境,逆境更能磨炼人的毅力

C.身处逆境,就要出低谷而力争,受磨难而奋进

D.身处逆境,就要听天由命,泰然处之

38.下列说法正确的是( )。

A.为理想而献身,是人生的最高境界,也是理想实现的重要条件

B.当代大学生要把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中

C.讲艰苦奋斗,就是要“忆苦思甜”,多找苦吃

D.坚定的信念是实现理想的重要条件

39.勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径,下面关于艰苦奋斗的表述,不正确的 ( )。

A.艰苦奋斗的主旨在于奋斗,其价值在于为事业而奉献

B.艰苦奋斗是老一辈的事,当代青年不需要艰苦奋斗

C.艰苦奋斗的说法和人追求自由自觉的本质是背道而驰的

D.艰苦奋斗始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量

40.1840年鸦片战争后,中华各族儿女的共同理想有( )。

A.挽救民族危亡

B.取得民族独立

C.建设强大国家

D.实现中华民族的伟大复兴

41.共产党人的最高理想就是在全世界实现共产主义社会制度,共产主义社会将是( )。

A.劳动谋生成为手段的社会

B.物质财富极大丰富的社会

C.每个人自由而全面发展的社会

D.人民精神境界极大提高的社会

42.建设中国特色社会主义,( )。

A.是现阶段全国各族人民的共同理想

B.符合中国国情

C.符合全国各族人民利益

D.是中国发展、走向富强的必由之路

43.人们在确立自己的理想信念时,应该( )。

A.把崇高的理想和坚定的信念结合起来

B.学会对不同的理想信念进行辨别和选择

C.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来

D.把科学的理想与非科学的空想结合起来

44.在追求理想的过程中,需要充分认识理想实现过程的( )。

A.长期性

B.曲折性

C.艰巨性

D.随意性

45.理想是社会关系的产物,它必然具有( )。

A.时代性

B.阶级性

C.理论性

D.人性

46.理想来源于现实,又高于现实,具有( )。

A.不可预测性

B.实现的可能性

C.超越性

D.幻想性

47.下列属于空想的是( )。

A.造永动机

B.莫尔的《乌托邦》

C.康帕内拉的《太阳城》

D.欧文的《和谐大厦》

48.以下关于信念的说法,正确的是( )。

A.信念具有非理性

B.信念具有稳定性

C.信念有不同的内涵和层次性

D.信念是认知、情感和意志的有机统一体

49.一个人具有不同方面的信念,涉及政治、经济、文化以及事业、学业和生活等多方面,且具有层次性,同一个人不同信念之间的关系是( )。

A.杂乱的

B.具有内在联系的

C.缺乏联系的

D.有机构成的体系

50.在一个人形成的信念体系中,( )。

A.高层次的信念决定低层次的信念

B.低层次的信念服从于高层次的信念

C.高层次的信念具有最大的统摄力

D.高层次的信念代表一个人基本的社会信仰

51.马克思说:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这句话鲜明地表明了( )。

A.马克思主义重视知识

B.马克思主义重视实践

C.马克思主义以探究世界是什么为己任

D.马克思主义以改造世界为己任

52.化理想为现实,需要( )。

A.正确认识理想与现实的关系

B.有坚定的信念

C.敢想、大胆

D.勇于实践、艰苦奋斗

53.以下关于理想的观点,正确的是( )。

A.理想都具有实现的可能性

B.理想的实现是一个过程

C.理想的实现过程是艰难曲折的

D.理想实现的根本途径是勇于实践、艰苦奋斗

54.下列正确的观点是( )。

A.信念具有高于一般认识的稳定性

B.信念的稳定性不是绝对的

C.人们的信念是多样的,没有共同之处

D.信念有科学的与非科学的

55.“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;……《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为也。”司马迁这段话对我们在人生哲理方面的启发是( )。

A.要正确对待实现理想过程中的逆境

B.有时逆境反而能使人的潜能最大限度地迸发出来

C.受磨难而奋进,这是身处逆境的学问

D.顺境对人生的作用是双重的,逆境只有消极作用

56.为什么要信仰马克思主义?( )

A.马克思主义具有鲜明的实践品格

B.马克思主义体现了科学性与革命性的统一

C.马克思主义是中国的最高理想

D.马克思主义具有持久的生命力

57.恩格斯在《共产主义原理》中说:共产主义社会最根本的特征表现为:( )。

A.道德已经消亡

B.社会关系高度和谐,人们的精神境界极大提高

C.物质财富极大丰富,消费资料按需分配

D.每个人自由而全面地发展,人类实现从必然王国向自由王国的飞跃

58.个人理想和社会理想是辩证统一的,其主要表现在( )。

A.个人理想从属于社会理想

B.社会理想规定、指引着个人理想

C.个人理想决定、制约着社会理想

D.社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华