(二)多选题
1.现实生活中,人们对待人生的态度千差万别、多种多样。培养和树立积极进取的人生态度,能够( )。
A.促进人生目的的达成
B.调整人生道路的方向
C.有助于人生价值的实现
D.使人一直生活在顺境之中
2.走好人生之路,创造有价值的人生,需要协调好个人与社会的关系。下列有关个人与社会关系的说法中,正确的有( )。
A.个人完全由社会所决定,对社会不具备能动作用
B.个人应在社会发展中认识自我,调整和充实自我
C.社会是个人生存和发展的基础,个人是构成社会的条件
D.个人承担社会责任、履行社会义务是社会存在和发展必不可少的前提
3.下列选项中,属于心理健康表现的有( )。
A.自我评价客观
B.善于与别人相处
C.经常处于焦虑状态不能自拔
D.具有自我调节以适应自身及外界环境变化的能力
4.人生目的是指人生实践活动的总目标,是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。人生目的一经确定,就居于人生观的核心,它决定了( )。
A.走什么样的人生道路
B.持什么样的人生态度
C.处于什么样的人生境遇
D.选择什么样的人生价值标准
5.在社会生活中,每个人都要与他人进行交往,形成个人与他人之间的关系。建立良好人际关系应遵循的基本原则有( )。
A.平等原则
B.诚信原则
C.宽容原则
D.互助原则
6.人每天为某项具体目的从事某项具体活动,而在这些具体活动中又贯穿着一个根本目的,这就是人生目的。明确的人生目的( )。
A.能够转化为人生前进的动力
B.对人生实践活动有着巨大的激励作用
C.是一个人一生道路的方向和生命的目标
D.可以使人无所畏惧、顽强拼搏、积极进取、乐观向上
7.在进行人生价值评价时,应把握的原则有( )。
A.坚持简单和复杂的统一
B.坚持责任和贡献的统一
C.坚持动机和效果的统一
D.坚持物质贡献和精神贡献的统一
8.社会心理学家安东尼·罗宾认为:“人生中最大的财富是人际关系。”人际关系对人生的意义,具体表现在( )。
A.良好的人际关系是人生幸福的需要
B.良好的人际关系是人身心健康的需要
C.良好的人际关系是人事业成功的需要
D.良好的人际关系是人生奋斗的最高目标
9.端正人生态度应该( )。
A.认真
B.务实
C.乐观
D.进取
10.在竞争与合作中,处理好自己与他人关系的正确态度是:( )。
A.要会欣赏别人,善于发现别人的长处,虚心向别人学习
B.一切都以是否有利于自己私利的实现为转移,完全不必考虑他人
C.能站在对方的位置上考虑,想想别人的难处和利益,理解和宽容别人
D.要会理解和谅解别人,对于竞争或合作中发生的分歧和误会,不心存怨恨
11.人生观主要是通过( )体现出来的。
A.世界观
B.人生目的
C.人生态度
D.人生价值
12.人生责任包括( )等内容。
A.对自我负责
B.对他人负责
C.对社会负责
D.对国家负责
13.下列选项中,体现了为人民服务要求的是:( )。
A.一心为公,大公无私,毫不利己,专门利人
B.利用人民赋予的权力为自己、为亲朋好友或者为小团体牟取私利
C.在与人相处中,尽量做到替别人着想,使自己的行为能给他人或社会带来有益的结果
D.依靠自己的诚实劳动,在追求个人正当利益的同时,为社会和他人提供货真价实的产品或服务
14.人生社会价值的基本标志是( )。
A.成功
B.劳动
C.创造
D.贡献
15.人生观主要包括( )。
A.人生价值
B.人们的生活水平
C.人生态度
D.人生目的
16.人的价值与物的价值的本质差异在于( )。
A.两者主客体对象不同
B.两者主客体的作用不同
C.物在物的价值中,只是满足人的需要的客体
D.人在人的价值中,既是价值的主体,又是价值的客体
17.人生目的可分为( )几个层次。
A.自私自利
B.先公后私,先人后己
C.主观为自己,客观为他人
D.大公无私,全心全意为人民服务
18.协调好个人与社会的关系,要( )。
A.正确认识个体性与社会性的统一关系
B.正确认识个人需要与社会需要的统一关系
C.正确认识个人利益和社会利益的统一关系
D.正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系
19.人生的自我责任具体体现为( )。
A.自爱
B.自尊
C.自律
D.自强
20.客观、公正地评价社会成员人生价值的大小,需要掌握恰当的评价方法,做到以下几个坚持:( )。
A.坚持能力大小与贡献须尽力相统一
B.坚持物质贡献与精神贡献相统一
C.坚持完善自身与贡献社会相统一
D.坚持动机和效果相统一
21.创造有价值的人生,应科学对待人生环境,主要就是要促进( )。
A.自我身心的和谐
B.个人与社会的和谐
C.个人与他人的和谐
D.人与自然的和谐
22.人生态度的形成既是一定社会环境影响的结果,也是一个复杂的心理过程,其中,( )是起着主要作用的三种心理要素。
A.认知
B.情感
C.意志
D.实践
23.拜金主义、享乐主义以及个人主义的人生观尽管在形式上五花八门,内容上不尽一致,但它们却有共同的特征,主要有以下三个方面:( )。
A.它们都是剥削阶级的人生观,反映的都是狭隘的阶级利益,不可能具有无产阶级的宽广胸怀和远大志向,更不能代表人民群众的利益
B.它们都没有把握个人与社会的正确关系,忽视或否认社会性是人存在和活动的本质属性,它们讨论人生问题的出发点和落脚点都是一己之利
C.它们能正确把握个人与社会的正确关系,看到社会性作为人的存在和活动的本质属性
D.它们对人的需要的理解是片面的,夸大了人生的某方面需要,而无视人的全面性和人生的全面需要
24.掌握应对心理问题的科学方法主要是:( )。
A.要掌握科学的思维方法
B.要学习心理健康知识
C.要寻求心理治疗
D.要讳疾忌医
25.价值是我们经常碰到的问题,比如( )。
A.“值得不值得”
B.“有没有益处”
C.“对不对”
D.“好不好”
26.价值观是人们关于( )等问题的根本观点。
A.什么是价值
B.怎样评判价值
C.如何创造价值
D.如何维持良好的态度
27.从心理上讲,大学生正处于迅速走向成熟而未真正成熟的过渡阶段,在心理发展上表现出许多过渡状态的矛盾性:( )。
A.抽象逻辑思维迅速发展但易带主观片面性
B.情绪情感日益丰富但波动性较大
C.自我意识增强但还不成熟
D.独立性、闭锁性与依赖性、归属感同时存在
28.人际交往中坚持的诚信原则具有丰富的内涵:( )。
A.诚信是协调个人与他人关系的保证
B.诚信包含着诚实和守信两方面
C.“诚”是“信”的内在思想基础
D.“信”是“诚”的外在表现
29.竞争与合作的关系是:( )。
A.从形式上看,竞争与合作是对立的
B.从本质上看,二者又是相互伴随、相互统一的
C.竞争离不开合作,竞争需要群体内部成员的通力合作
D.合作离不开竞争,没有竞争的合作缺乏活力
30.人与自然关系的实质是( )。
A.人与自然的关系以生产劳动为中介
B.人与自然的关系实际上就是人与人的关系,是社会关系
C.今天,我们全面建设小康社会,一定要贯彻落实以人为本的科学发展观,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系
D.人与自然关系的协调最终取决于人与社会关系的协调
31.以下对于人生观的理解,正确的是( )。
A.人生观是世界观的重要组成部分
B.人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法
C.人生观决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向
D.人生观决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度
32.任何一个社会在一定的历史发展阶段上,都会形成社会核心价值体系。社会核心价值体系 ( )。
A.是社会基本制度在价值层面上的本质规定
B.体现着社会意识的性质和方向
C.作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面
D.对每个社会成员价值观的形成都具有深刻的影响
33.保持心理健康的途径和方法有( )。
A.树立正确的世界观、人生观、价值观
B.掌握应对心理问题的科学方法,如科学的思维方法、学习心理健康知识
C.合理调控情绪
D.积极参加集体活动,增进人际交往
34.人生观与世界观的关系是( )。
A.世界观决定人生观
B.人生观对世界观的巩固、发展和变化起重要作用
C.世界观与人生观是根本对立的
D.世界观就是对人生的根本看法
35.人生观涉及的问题包括( )。
A.幸福观
B.生死观
C.恋爱观
D.荣辱观
36.极端个人主义在个人与他人、与社会的关系上表现为( )。
A.极端利己主义
B.极端功利主义
C.狭隘功利主义
D.极端实用主义
37.极端个人主义的人生观( )。
A.突出强调以个人为中心
B.把个人利益放在集体利益之上
C.主张个人本身就是目的,具有最高价值
D.认为社会和他人只是个人达到目的的手段
38.下列选项中,属于积极进取的人生态度的有( )。
A.得过且过,随遇而安
B.身处逆境而百折不挠
C.笑对人生,尽力为社会作出贡献
D.满怀希望与激情,不断开拓人生新境界
39.下列有关人生价值的目标,体现了现阶段我国社会主导价值观的是( )。
A.全心全意为人民服务
B.只满足于个人的需要与享乐
C.自愿选择到祖国最需要的地方建功立业
D.为追求个人利益而不惜损害国家、集体和他人的利益