推动全民阅读也要借鉴“他山之石”。

“他山之石，可以为错”，“他山之石，可以攻玉”，出自《诗经·小雅·鹤鸣》，其中“错”为磨玉之石，“攻”为磨治。

郭洋、唐志强的《德国全民阅读的背后》一文，就引来了德国人读书之“石”，这石对我们的读书之“玉”，可“攻”者三：一是德国人“全民爱书成风”，这是否可以攻攻我们的“爱钱成风”、低头玩手机成风？二是德国“阅读设施接地气”，这是否可以攻攻我们不利于全民阅读的环境、举措和读书活动的不足？三是德国“兴趣培养幼龄起”，是否可以攻攻我们从小不是培养兴趣而是重功利诱导的弊端呢？