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少年读中国简史(上下册)
1.3.6 06 关于公天下的种种争论:举贤还是攘夺

06 关于公天下的种种争论:举贤还是攘夺

在讲述公天下如何变成家天下之前,我们再次审视一下公天下。

尧、舜真的拥有这样高洁无私的品行吗?设想一下,假若你的父母手中有一份美食,他们是愿意给你,还是愿意给邻家少年呢?

应该是更愿意给你吧。正是因为持有这样一份怀疑,后世便对公天下有了很多争论。

有哪些争论呢?

有人肯定。他们推崇尧、舜,认为那段时期真是美好得令人向往。那时,人们推举出德行美好、才能卓越的人担任首领。在他们的治理之下,百姓和睦相处、诚实守信,老者能够颐养天年,青年能够施展才华,幼婴能够顺利成长。然而,随着时间的推移,这份美好便凋零了。

有肯定,就有质疑。

有些人的观点更现实一些。他们说上古之时生活十分艰辛。即便作为君王,也是居住在破旧不堪的茅屋中,食用粗糙的麦、粟和野菜汤,衣着更是素朴,寒冷时身披鹿皮,炎热时身穿麻衣。衣、食、住、行这样简陋,估计很难让君王生出占有之心吧。除此之外,作为君王还很忙碌,他们整日奔波四方,一路风尘。由此,他们推断上古君王禅让天子之位,无非是想让子孙逃避简单的供养,摆脱繁重的苦役而已。

这番言论真是犀利无比。当然,还有更惊世骇俗的说法。

比如,有人说尧、舜、禹之间,哪里有温情脉脉的禅让?真相是尧被舜关押至死,舜被禹流放而死。他们都是踏着前代君王的鲜血一步步地登上君主之位的。虽然这种说法很不温情,但是有现实依据。

当然,有争议并非坏事。毕竟要想抵达真理,总得经历无数误会。而争议才是消解误会的最佳途径。通过这些喧嚣的争论,对于禅让制,我们终于有了较为合理的解释,那便是尧、舜并非严格意义上的君王,他们只是部落联盟首领,权力有限。这就像一个班级,经同学们讨论,推选出一名威望较高的同学担任班长。后来这名班长离任,再将位置让给另一名威望较高的同学。这名班长只有推举下任班长的权力,而不能直接指定。

由此出发,我们可以解释为何公天下会变为家天下。假若这位部落联盟首领的权力逐步扩大,最终达到可以决定下任君王人选时,他会怎么做呢?回想一下那个问题:假若父母手中有一份美食,他们是愿意给你,还是愿意给邻家少年呢?

当然是传给子孙更符合人情。

因此,有着种种争议的禅让制没有得以流传,它宛若微弱的星火,一闪而逝。尧传位于舜,舜传位于禹,但禹却传位于自己的儿子启。启建立夏王朝,从此由公天下进入家天下,禅让制改为传子制。

当然,由禅让制进入传子制,过程并非一帆风顺。

史书上说,禹巡狩东方,抵达会稽,在那里逝世。临死之际,他将天下传给曾经辅佐自己治水的伯益,而非启。待服丧三年完毕,伯益按照惯例,将帝位谦让给启,然后躲避于箕山之南。

所谓惯例是,早年,尧逝世,待服丧三年完毕,舜将帝位谦让给尧的儿子丹朱,但天下人不朝觐丹朱,都来归服舜。于是,舜继位为帝。待舜去世,禹也曾将帝位谦让给舜的儿子商均。但诸侯不朝觐商均,都来归服禹,这样,禹才登临天子之位。

谁料,启贤明良德,天下归心。禹虽然将天子之位传给伯益,但是伯益辅佐禹时日尚浅,并未获得天下顺服。因而,部落首领都离开伯益,前去朝觐启,说:“这才是我们的君王禹的儿子呀!”

于是,启继承天子之位,是为夏启。

这是一段非常温和的记载,伯益和夏启之间虽有一些摩擦,但还算和睦。但另有史书记载,帝位传承并非这般细雨和风、波澜不惊,而是充斥着暴虐和鲜血。

他们说,禹去世,伯益继位,伯益害怕夏启威胁到自己的王位,便将夏启拘禁关押,然而夏启颇为机警,趁机发动攻击,夺取君王之位。

还有人说,虽然禹声称要将君王之位授予伯益,然而暗中一直培植夏启的力量。待禹去世,伯益继位,但力量强大的夏启怎能坐视君王之位旁落呢?于是,他率领党徒攻击伯益,夺取天下。这便是,禹名义上将天下授予伯益,而实则让夏启自己去夺取。

这种种说法已不能证实,但透露出启建立夏王朝并非易事,其中是有一番波折和争斗的。当然,即便夏启已经继位,仍需面对不少人激烈的反抗。

这次反抗的是有扈氏。

于是,夏启与有扈氏展开激战。夏启召集将领,指责有扈氏背离正道,因此上天要断绝他们的国运。而夏启将敬顺天命,来执行对有扈氏的惩罚。经过交战,夏启消灭了有扈氏。于是,天下归顺,皆来朝拜。就这样,经历诸多磨难,夏王朝才算真正建立。