2.1 上线标准

上线标准

教师课程在泛雅网络教学平台建设需达到以下条件方可申请上线


课程建设优化建议:

1. 课程章节内容体现两性一度,融入思政元素,持续迭代。

2.弹题等防刷课设置避免学生刷课,设置弹题放在视频中合适位置,避免出现在视频开始和结束的时间点。

3.成绩权重设置避免头重脚轻,例如注重视频观看,而考试测验权重较少,可能会出现最终课程通过人数大于考试人数,不合理。