动作发育可分大运动（包括平衡）（表3-2）和精细运动（表3-3）两大类。大运动是身体对大动作的控制，使儿童能够在周围环境中活动，如抬头、坐、爬、站、走、跑、跳等。精细运动是指较小的动作活动，如伸手够物、抓握物体、涂画、搭积木、翻书、写字等。运动发育遵循自上而下、由远到近、从不协调到协调、先正向动作后反向动作的生长发育规律。运动发育是婴幼儿能力发展中较早出现的行为，可作为行为发育评估指标。