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大学生创新创业训练与实践指导
1.4.3.4 四、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
四、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是一项全国性的竞赛活动,创办于1989年,由教育部、共青团中央、中国科学技术协会、中华全国学生联合会等单位和省级政府主办,承办高校为国内著名大学。

“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生学术科技“奥林匹克”,是目前国内大学生最关注的全国性竞赛,也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。该竞赛每两年举办一次,旨在鼓励大学生勇于创新、迎接挑战的精神,培养跨世纪创新人才。

竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、迎接挑战”的宗旨,已形成校级、省级、全国的三级赛事,参赛同学首先参加校内及省内的作品选拔赛,优秀作品报送全国组委会参赛。

由于“挑战杯”竞赛活动在较高层次上展示了我国各高校的育人成果,推动了高校与社会间的交流,已成为高校学生课余科技文化活动的一项主导性活动,成为促进高校科技成果向现实生产力转化的有效方式,成为培养高素质人才的重要途径,也是企业界接触和物色优秀科技英才、引进科技成果、树立企业良好形象的上佳机会,越来越受到广大学生的欢迎和各高校的重视。

参赛总体要求:鼓励参赛同学认真学习理论,深入社会实际,用建设性的态度和改革发展的眼光了解新情况,反映新问题,学习新经验,参加新实践,了解社会,亲近群众,充分调查,独立思考,创新认识,拓宽视野,培养以人为本、实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、开拓创新和科学严谨的精神,锻炼运用科学理论来洞见、分析和解决实际问题的能力。

申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类。自然科学类学术论文作者限本、专科生。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理学科内。科技发明制作类分为A、B 两类:A 类指科技含量较高、制作投入较大的作品;B 类指投入较少,且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。

对于参赛作品,论文类每篇在8 000 字以内,调查报告类每篇在15 000 字以内。为党政部门、企事业单位所做的各类发展规划、工作方案和咨询报告,已被采用者亦可申报参赛,同时附上原件和采用单位证明的复印件以及鉴定材料等。

竞赛活动分组织发动阶段(一般是竞赛前一年的11 月)、省级初评和组织申报阶段(当年3—6 月)、全国复赛和参赛准备阶段(当年7—10 月)、全国决赛和表彰阶段(当年10 月)。