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大学生创新创业训练与实践指导
1.3.6.1 一、头脑风暴法
一、头脑风暴法

所谓头脑风暴(Brain Storming),是以小组的形式进行无限制的自由联想和讨论,产生新观念或激发创新设想。这是由美国创造学家奥斯本(Alex Faickney Osborn)于1939 年首次提出的一种激发性思维的方法。其具体的运用流程如图1-4 所示。

图1-4 头脑风暴法运用流程

1.头脑风暴法激发创新思维的原因

头脑风暴何以能激发创新思维?根据奥斯本本人及其他研究者的看法,主要有以下几点。

(1)联想反应。联想是产生新观念的基本过程。在集体讨论问题的过程中,每提出一个新的观念,都能引发他人联想,相继产生一连串的新观念,产生连锁反应,形成新观念堆,为创造性地解决问题提供更多可能性。

(2)热情感染。在不受任何限制的情况下,集体讨论问题能激发人的热情。人人自由发言,相互影响、相互感染,能形成热潮,突破固有观念的束缚,最大限度地发挥创造性的思维能力。

(3)竞争意识。在有竞争意识的情况下,人人争先恐后,竞相发言,力求有独到见解和新奇观念。心理学告诉人们,人类有争强好胜的心理,在有竞争意识的情况下,人的心理活动效率可增加50%或更多。

(4)个人欲望。在集体讨论解决问题的过程中,个人的欲望自由,不受任何干扰和控制,这一点是非常重要的。头脑风暴法有一条原则,即不得批评仓促的发言,甚至不许有任何怀疑的表情、动作、神色。这就能使每个人畅所欲言,提出大量的新观念。

2.头脑风暴法必须遵守的原则

为使与会者畅所欲言,互相启发和激励,达到较高的效率,头脑风暴法必须严格遵守下列原则。

(1)推迟判断,禁止批评。对别人提出的任何想法都不能批判,不得阻拦。只有这样,与会者才可能在充分放松的心境下,在别人的激励下,集中全部精力拓展思路。要力求做到大家都提设想,越多越好。

(2)提倡自由发言、畅所欲言、任意思考、任意想象、尽量发挥,主意越新、越怪越好,因为它能启发人们产生新的想法。

(3)综合改善。鼓励巧妙地利用和改善他人的设想,这是激励的关键所在。每个与会者都要从他人的设想中激励自己,从中得到启示,或补充他人的设想,或将他人的若干设想综合起来提出新的设想等。

头脑风暴法通常采用专家小组会议的形式进行,其流程分为两个阶段:会前准备阶段和会议执行阶段。在会前准备阶段,会议召集者要在明确会议的主题,创建引导问题目录,并选定与会人员。在会议执行阶段,会议开始时,如果与会人员没有头脑风暴的经验,召集者可以带领大家先做一些适应性的练习,以敞开思路,然后阐明该次会议的目标议题,鼓励大家进行头脑风暴。接着由与会人员提出自己的设想,并详细阐述设想。如果与会者没有提出相关的设想,召集者需做相应的引导,鼓励大家积极思考,最大限度地发挥个人的创造力。与会人员的设想都发表完毕后,将获得的设想进行分类整理,在整个发表、阐述、整理设想的过程中,要做好相关的记录工作。如果时间还有剩余,还可再次鼓励大家进行头脑风暴,以获得尽可能多的设想。