积极开发舞蹈校本教材，探索课程整合、教材整合、资源整合是丰富舞蹈课程资源和可持续发展的保证，在开发过程中要坚持“以人为本、健康第一”的素质教育原则，科学地进行开发整理工作。同时开发时也要注意项目资源遵循可行性原则符合本地区的发展要求，所开发教材要适应学生的身心特点。教材的开发要有创新精神，对民族民间舞蹈种类不应简单的继承，还要因地制宜地进行删减或增加，剔除落后不科学的部分，使其更具时代性和科学性。