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舞蹈表演与舞蹈艺术文化研究
1.5.1 第一节 规定情境
第一节 规定情境

舞蹈艺术中的“规定情境”有三层意思:

1.是指事件发生的时间、地点、环境、当地的风俗人情及社会和时代的风貌。

2.是指在以上环境中的事件。

3.是指在此环境中的人物与人物关系上的发展、变化。

舞台艺术中的规定情景比诗词、书法、绘画等艺术形式的意境意象宽泛许多。

我们所说的舞蹈艺术中的规定情境,不是指自然界的情景。在舞台上出现的山川大江、花鸟鱼虫,这些舞台意境不是生活中的真实,而是高于生活的艺术真实,这些真实不是舞蹈动作所包容的,但它又是能通过舞蹈动作提供给观众的内容成分;亦即接受者不是从动作中直接感觉到的,而是由于动作才使观众产生想象或联想获得的内容成分。这种内容主要体现在两个方面:一是通过视觉感知而获得的各种视觉形象及画面;二是通过视觉感知而获得的各种事态发展的过程和情节。第一种成分是绘画和造型艺术中常见的,我们把它叫作绘画性内容;第二种成分是文学中常见的,我们把它叫作文学性内容。

由这两种内容成分构成了舞蹈的规定情境。

舞蹈表演中的造型、画面和视觉形象—绘画性内容舞蹈与绘画从理论上讲是两种不同的艺术。虽然它们都是通过视觉感知得到内容的印象,都共同属于视觉艺术,但是人们常说舞蹈是流动的画,而画是凝固的舞蹈(指人体造型之类的画),它们之间有着艺术之间的互通的关系。再者更大的区别是舞蹈是通过演员的表演—二度创作体现出来的,而绘画作品则是经过一度创作便可将结果供人欣赏了。

当人们观看舞蹈《小溪·江河·大海》时会说,这个舞蹈真美,真像一幅画。当人们观看舞蹈《珠穆朗玛》时,第一印象就是在开场的造型中感知到:“哎呀!这是雪域高原,真像一幅画。”舞蹈就是通过各种造型手段“造境”,造出意境、造出舞蹈规定情境。这是人们在长期的艺术实践中和艺术感受中形成的感性经验。反过来也有这样的事例,一位著名画家画的一幅《三千里江山》,画中是妇女们头顶弹药箱冒着敌人的枪林弹雨往前线送弹药的情景。舞蹈编导就是看了这幅画,尤其画面中背着孩子的母亲形象使编导激动不已,创造了舞蹈《三千里江山》。这说明了舞蹈与绘画之间有着某种借鉴关系,而且也说明了舞蹈可以通过动作制造出像图画一样的规定情境。

舞蹈表演可以通过绘画性元素制造规定情境。

线条。舞蹈形象的视觉第一感知就是人体线条,女性的三围和身体曲线就是美的线条。绘画中的线条是构图的基础,舞蹈的线条除人体曲线的线条之外,还有的线条是舞蹈调度勾画出来的。如直线、八字、圆圈、波浪线等。歌舞团可以用简单的步伐走出各种各样的图案,给人以美的愉悦的同时,使人联想起好多意境,如高山、松林、小溪、北极光等。

色彩。舞蹈是综合性的艺术,它非常讲究综合的效果。以人体动作舞姿为本,借助音乐、服装、灯光的多种元素制造出各种色彩,如明朗、暗淡、血色晨光、如血晚霞、蔚蓝的大海、银色的海燕等。舞蹈的色彩对比是舞蹈表演的重要手段,用色彩对比制造规定情境是舞蹈的重要功用。表演借助色彩的变化和自身肢体的意象动作去体现质感,表现规定情境是重要的表情手段。舞蹈是通过表演者的肢体表情、面目表情和舞蹈语言表情去表现作品;文学是通过语言、文字去表现作品。但是舞蹈语言和文学语言又有着某种西方现代美学称之为“异质同构”的关系。戴爱莲先生的荷花舞和古诗词中的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是同一种意境表达,可以说异曲同工、异质同构。

舞蹈表演。通过文学性元素制造规定情境文学作品都有一个情节展开的过程,或者如诗词那样都有一个铺陈、描写、造境、点题的过程。舞蹈是时空艺术,也有着开始、发展和结局,起、承、转、合就是舞蹈的过程。独舞《兰归》描写花木兰替父从军以后返回家园时的喜悦心情,它不可能将《木兰辞》每句每段复述出来,但是它可以通过演员在舞蹈中的表演使观众在心中复述《木兰辞》。

抒情与叙事是文学的重要元素之一。特别是诗、词、曲、赋都是表现人的内心情感的,舞蹈是善于抒情拙于叙事的,但是这两种不同的艺术形式都有着共同的表现特征—抒情与叙事。它们抒情与叙事的方法、手段却不一样。舞蹈是通过演员的表演来抒情和叙事,在舞蹈表演的抒情与叙事中构造规定情境。大型舞剧《天鹅湖》《睡美人》《红色娘子军》《白毛女》不必多说,舞蹈表演在抒情与叙事中构造规定情境比比皆是。就是小型舞蹈如四川省艺术学校演出的《岁月如歌》,通过演员的表演叙述了舞蹈演员的艰辛的艺术成长历程,同样抒发了热爱舞蹈艺术事业的深厚的情感,催人泪下。应该说,舞蹈表演都以一定的文学内容为底蕴,需要舞蹈表演的抒情和叙事(有的作品侧重不同,所以又有抒情舞和情节舞之分)来构造规定情境。《岁月如歌》就构造了当代舞蹈者在艺术园地起早贪黑练功的环境(或者是教室或者是排练场地),舞蹈者有学生、有教员,有为练功不辞辛苦的艰苦磨炼,有在练功中师生情谊的矛盾与冲突,有艰辛的泪水,有成功的喜悦,最后不忘恩师教导的滴水之恩,表达了浓浓的感激情意。规定情境中的诸多要素如时间、环境、地点、人物、人物之间的矛盾冲突等都在舞蹈表演的抒情与叙事中构造出来了。