3.2 创作分享

学生完成阅读及拓展知识学习后进入创作分享板块,分享与活动书目、活动主题相关的原创作品,发布成功即完成此本书阅读任务。本期星阅读线上主题分享可选取多个符合主题的话题进行发布,文体、风格、格式、内容、篇幅不限,作品主题包括但不限于:

1、主题创作:创作与活动书目相关的作品。如:绘本、手抄报、诗歌、散文、小说、故事续写或新编,并填写关联图书名称;

2、小剧场:亲子合作,表演出你们最喜爱的民间传统文化、神话或童话故事等。

3、故事会:通过读后感、绘本、故事续写、新编、朗诵等讲述故事。

4、嘉年华:分享新年趣闻,与全国各地小朋友分享自己家乡的新年习俗,介绍当地的特产、文化等。

5、我来画星宝:以星宝为人物形象,创作科幻连环画。本环节由著名科幻画家金霖辉老师指导。

所有作品均可配上相关的图片、音频、视频等附件,作品形式可参考:

1-2年级:创作与主题相关的绘画,与家长一起制作创意绘本等;建议开展亲子阅读,可将亲子阅读时光进行记录上传;

3-4年级:制作与主题相关的手抄报,创作故事新编、续写等;

5年级及以上:创作与活动书目相关的读后感,绘制思维导图等。