“思想道德与法治实践”作为思政理论课实践，是一门独立的课程，需要独立而完整的考核评价体系。本书中每一章结合特定实践活动设计了独立的实践成果评价标准。除此以外，结合整个实践过程，还需要对每位同学的实践参与和实践小结、小组总体的课堂汇报另做评价。

一、实践教学评分总体构成

整体实践情况按100分计，具体构成如下。

二、实践参与评分标准

实践教学的评价在关注实践成果的同时，还需要关注学生在实践活动中的表现和过程中的情况，这部分评分建议由组员互评和教师在指导过程中的观察评分构成。评分标准见下。

实践活动参与和贡献（组内）评分标准

三、实践汇报评分标准

四、个人实践小结评分标准