（一）知行转化目标

通过实践，学生可以深入践行理论知识，在正确认识中国特色社会主义法治理论的基础上，将法治理念和法律知识运用于实际中分析和解决问题，形成法治思维习惯，提升法治观念。

（二）能力培养目标

通过实践，培养学生运用所学的法律知识分析解决社会中出现的法律问题的能力；培养学生的人际交往能力、团队合作能力、临场发挥能力、语言组织能力、口头表达能力。

（三）情感素养目标

通过实践，帮助学生增强社会主义法治价值认同，引导他们坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，增强法治自信，坚定法治信仰。