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学思践悟 奋发有为:思想道德与法治实践教程
1.5.2.1 一、实践教学目标
一、实践教学目标

(一)知行转化目标

通过实践,学生可以把理论知识转化为对自己成长的指导,立足现实,学会处理理想与现实、个人理想与社会理想的关系,深刻认识崇高理想信念在每一个人成长成才中的“补钙”作用,在实践中进一步厘清理想与现实的关系。

(二)能力培养目标

通过实践,培养学生的人际交往能力、团队合作能力、临场发挥能力、语言组织能力、口头表达能力;通过撰写采访报告,培养学生的写作能力、逻辑思维能力;通过制作采访视频,培养学生的新媒体应用能力。

(三)情感素养目标

通过实践,培养学生对中国梦的情感认同,坚定马克思主义科学信仰,促进个人理想与社会理想实现有机结合,成长为既有崇高理想信念又有实际践行能力的新时代的社会主义建设者,帮助学生以最大的热情投身于中华民族伟大复兴征程中。