三、造成断句错误的原因有哪些？

答：主要有以下五条：

（一）意义不明。

1.不明词义，不通文理。例如：

【误】收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝铸，以为金人十二，以弱天下之民。（贾谊《过秦论》）

【正】收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。

错误原因：“销”的对象是“锋镝”，即兵器和箭镞；而“金人十二”是“铸”的结果，“销锋”和“镝铸”不能看成并列的关系。因此“铸”字应放在“以”字前面，逗号应点在“镝”字之后。

2.缺乏古代的文化常识，不知出典。例如：

【误】彗星复见西方，十六日，夏太后死。（《史记·秦始皇本纪》）

【正】彗星复见西方十六日，夏太后死。

错误原因：古代一般用干支记日，不用数字记日。例如：《左传·僖公五年》：“冬，十二月丙子朔，晋灭虢，虢公丑奔京师。”“十六日”不是夏太后死的日子而是彗星复见西方的天数，因此“方”字后面的逗号应该去掉。

（二）语法不明：不熟悉词性、短语结构、句子成分之间的搭配规律等都有可能造成断句错误。例如：

【误】夫拜谒礼义之效，非益身之实也。（《论衡·非韩》）

【正】夫拜谒，礼义之效，非益身之实也。

错误原因：“拜谒礼义之效”是一个判断句，其主语是“拜谒”，谓语部分是“礼义之效”。按照古代汉语判断句习惯，主谓之间不用判断词“是”，但应该用逗号将其分开。因此，“拜谒”后应加逗号。

【误】厩焚。子退朝。曰。伤人乎不。问马。（《论语·乡党》）

【正】厩焚，子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。

错误原因：古代汉语没有在疑问语气词“乎”后面再加副词“不”的情况，将“不”字加在“乎”字后面明显不符合古代汉语语法。另外，古代圣人孔子至仁，贵人贱畜是其美德，按照上句所断，又问伤人又问伤马，于理也不通。因此，应该将“不”字移到“问马”前面。

【误】且夫天者，气邪？体也。（王充《论衡·谈天》）

【正】且夫天者，气邪？体也？

错误原因：这是一个选择复句，意为“况且，天是气呢？还是一个实体呢？”应该在“体也”后面加疑问号，跟“气邪？”呼应。

【误】问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言，所闻皆叹惋。（陶渊明《桃花源记》）

【正】问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。

错误原因：“所闻”为“所”字构成的名词性短语，这里做“言”的宾语，不能扯开，因此应该将“言”字后的逗号移到“闻”字后面。

【误】夫王者有过，异见于国，不改；灾见草木，不改；灾见于五谷，不改；灾至身。

【正】夫王者有过，异见于国。不改，灾见草木；不改，灾见于五谷；不改，灾至身。

错误原因：“不改……灾至身”三句为三个并列的假设复句，三个并列的分句之间应该使用分号，而分句内部应该使用逗号。

（三）音韵不明。例如：

【误】养气自守，适食则酒，闭目塞聪，爱精自保。适辅服药引导，庶冀性命可延。斯须不老，既晚无还，垂书示后。（王充《论衡·自纪》）

【正】养气自守，适食则酒。闭目塞聪，爱精自保。适辅服药引导，庶冀性命可延，斯须不老。既晚无还，垂书示后。

错误原因：王充这一段话是押韵的，其中“守、酒、保、导、老、后”押韵，“守、酒、保、导、老”为幽部韵，“后”为侯部韵，跟前面幽部韵通转合韵。因此“老”字为一韵脚，句意到此也完整，“老”字后面应该加句号，加逗号是不对的。

（四）诗词曲体例不明。每一种诗词曲都有自己的体例，如五言诗每句五字，七言诗每句七字，律诗、绝句每句几个字，每首几句都有严格规定，词和曲都是严格按照词牌和曲牌来填写的。如果不熟悉这些诗词曲体例，盲目按照散文去断句，肯定是会断错的。例如：

【误】昨夜，雨疏风骤，浓睡不？消残酒。试问卷帘，人却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。（李清照《如梦令》）

【正】昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。“知否？知否？应是绿肥红瘦。”

错误原因：这是李清照写的一首词《如梦令》，只能按照如梦令的词牌来断句，上面断句没有依照《如梦令》词牌断句。

（五）标点符号用法不明。我国古代没有标点符号，断句的符号如前所述很少，只有两个：一个读号“、”，一个句号“。”。五四运动后，我国学习借鉴外语标点符号，制定了一整套标点符号。有点号和标号两大类，共有14种：句号、逗号、问号、感叹号、冒号、分号、顿号；引号、括号、破折号、省略号、书名号、着重号、间隔号。用法比较复杂，需要认真学习这些标点符号的用法。如果对现代汉语标点符号用法不熟悉，也会造成断句错误或者断句不符合今天的要求。例如：

【误】哀公问。弟子孰为好学。孔子对曰。有颜回者好学。不迁怒。不贰过。不幸短命死矣。今也则亡。未闻好学者也。

【正】哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣。今也则亡！未闻好学者也。”

错误原因：上面的断句尽管也断出来了，只是符合古代断句的要求，却不符合现代汉语断句要正确运用标点符号的要求。