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学前儿童语言教育(第2版)
1.7.4 思考与练习
思考与练习

1.简述学前儿童谈话活动的含义及特点。

2.简述学前儿童谈话活动的目标及年龄阶段目标。

3.记录幼儿教师组织的谈话活动(可以是教学活动课例观摩或幼儿园见实习观摩),并思考:

(1)教师运用了哪些方法激发幼儿谈话的兴趣?教师使用了哪些谈话材料?

(2)此次谈话活动有哪些环节?教师提出了哪些问题?

(3)对你所观摩的谈话活动从活动本身(内容选择、活动准备、活动过程等)、幼儿教师(教学能力、师幼互动等)、幼儿(参与程度、目标达成情况等)三个方面进行评析。

4.试根据幼儿谈话活动的基本结构设计一个谈话活动教案,并在小组内模拟试教。

案例一

谈话活动“我爱吃的糖果”(小班)

活动目标

1.学习安静倾听别人谈话,不随便插嘴,养成良好的倾听习惯。

2.能够围绕“糖果”进行交谈,能用简短的句子谈论糖果的外形、质感、味道。

3.乐意参与谈话活动。

活动准备

幼儿自带糖果少量,老师准备多种糖果,不透明布袋。

活动过程

一、摸一摸,猜一猜,引出谈话话题

教师将糖果放入不透明的布袋里,请幼儿把手伸入袋中,摸一摸并猜一猜是什么。

二、幼儿运用已有经验自由交谈

1.幼儿多感官感知糖果。

幼儿拿出自己喜爱的糖果。教师引导幼儿看一看糖果的颜色,摸一摸糖果的质感,尝一尝糖果的味道。

师:“你喜欢吃什么糖果?它是什么颜色?是软的还是硬的?它是什么味道的?”

2.围绕“我爱吃的糖果”交谈。

幼儿自由结伴,和同伴交流自己喜欢的糖果,教师在倾听的基础上指导。

三、运用多种形式逐步扩展幼儿的谈话内容

1.集体谈论“糖果”。

请在自由交谈中讲得好的幼儿在集体面前介绍自己带来的糖果,教师注意提醒说话声音要响亮。

2.观看课件,认识各种各样的糖果。

(1)展示各种糖果的图片,引导幼儿交流。

教师:你见过这些糖果吗?你吃过这些糖果吗?你觉得哪些糖果最漂亮?哪些糖果最好吃?

(2)展示奇妙糖果图片,引导幼儿交流。

教师:这些糖果有什么特别的地方吗?你最喜欢哪种?猜猜它可能是什么味道的?

(3)观看图片,交流讨论:糖果大变身。

观看民间艺人制作糖画的图片,引导幼儿交流:你见过吗?吃过吗?什么味道的?你最喜欢哪种形状的?

四、观看视频,提供新的谈话经验

1.观看视频:长了虫的牙齿。

教师:你还吃过哪些糖果?糖果吃多了好不好?

2.交流讨论。

教师:为什么牙齿会长虫?糖能不能多吃?吃了糖以后,我们应该怎么办?

教师小结:多吃糖果对我们的牙齿不好,会长蛀牙的。小朋友们一定要少吃糖果,保护牙齿。

案例二

谈话活动“快乐的生日”(中班)

活动目标

1.能清楚连贯地谈论自己过生日的情景,表达自己愉快的心情。

2.能认真倾听同伴的谈话,会从同伴的话语中学到新的经验和词语。

3.感受大家对自己的关心爱护,有热爱父母的感情。

活动准备

1.班上大部分孩子都在本班庆祝生日。

2.幼儿会唱《生日歌》。

3.用泡沫板、皱纹纸、油泥等材料,制作一个大蛋糕,上面插上四支蜡烛,请幼儿各带一件过生日时父母或同伴送的礼物,围放在“蛋糕”周围。

活动过程

1.创设谈话情境,引出话题。

幼儿围坐一个大圆圈,放“蛋糕”及礼物的桌子摆放在中间。

提问:桌子上放的是什么?什么时候才买这种蛋糕?你是什么时候过生日?(让幼儿一一回答)

教师引导幼儿回忆过生日的情景,提出话题:在家里,爸爸妈妈是怎样为你过生日的?在幼儿园里,老师和小朋友又是怎样为你过生日的?大家都为你祝贺生日,你心里有什么想法?

2.引导幼儿围绕话题自由交谈。

幼儿自由结伴进行交谈,向同伴清楚地介绍过生日时老师组织了哪些祝贺活动,小朋友说了哪些祝贺的话,送了哪些礼物(并将礼物介绍给同伴)。或者向同伴介绍在家里爸爸妈妈送给自己什么礼物,说了哪些祝贺的话,带自己到什么地方玩过。

教师提醒幼儿:围绕话题相互交流,不随便打断别人的话,并参与幼儿交谈。

3.集中谈话,引导幼儿进一步拓展话题。

(1)请几位谈得较好的幼儿在集体面前讲给大家听。要求大家认真倾听同伴的谈话,从中学到新的经验和信息。

重点让幼儿谈谈大家为自己过生日时,自己心里是怎么想的,有什么感觉?帮助幼儿体会大家对自己的关心和爱护。

(2)通过提问,为幼儿提供新的谈话经验。

提问:爸爸妈妈那么关心你们,那么你的爸爸妈妈过生日时,你准备怎样表示祝贺?你长大后想怎样为他们庆祝生日呢?

教师可以通过谈谈自己为爸爸妈妈过生日的经历,来启发幼儿谈话的思路。谈话时,教师和其他幼儿可以通过插话的形式,帮助谈话的幼儿补充、理清谈话的内容和思路,使谈话符合要求。

4.小结。

懂得大家对自己的关心爱护,知道要热爱自己的爸爸妈妈、朋友,报答、感谢他们。

为爸爸妈妈唱《生日歌》,结束谈话活动。

活动延伸

1.泥工:为爸爸妈妈做生日蛋糕。

2.手工制作活动:为爸爸妈妈做生日礼物。

3.在爸爸妈妈过生日时,会说祝贺的话,帮助他们做些事,来表达自己的感激之情。