以上阐述了几种对领导进行解释的最流行、最重要的行为理论。然而，所有这些研究在确定领导行为类型与成功的绩效之间的一致性关系上很不成功。事实上，不同的环境导致了不同的结果，因此很难对领导行为作出概括性的陈述。领导行为理论欠缺的是对影响成功与失败的情境因素的考虑。如几个需要重新思考领导行为的典型的例子：如果是放在19世纪末或20世纪初，特蕾莎修女（Mother Teresa）、黑人人权运动领袖马丁·路德·金（Martin Luther King，Jr.）是否还会成为被压迫者的杰出领袖？也有足够多的事实表明，虽然诺贝尔和平奖获得者纳尔逊·罗利赫拉赫拉·曼德拉（Nelson Rolihlahla Mandela）可称得上是全球政治家里唯一一个能够突破意识形态、几乎被全球所有国家认同、被高度评价的政治家，但他治理下的南非，经济状况、社会治安、国家实力，比起白人统治南非时期差距较大。还有，如果瑞尔弗·奈德（Ralph Nader）出生于1834年而不是1934年，或出生于哥斯达黎加而非美国，他还会成为消费者活动团体的领导人物吗？这似乎很不可能，但行为观点未能指明这些情境因素。