20世纪60年代以来。生态问题逐渐演变为全球性的、具有划时代意义的问题。生态学开始走出其固有的狭窄学科领域，开始作为一种新的世界观，重新审视人类的生存理念和行为准则。在西方，甚至有人讲，生态学已经成为一门“颠覆性的学科”，它将要“颠覆”的是300年来支配人类社会突飞猛进，为所欲为的价值观、世界观。“颠覆”的同时意味着一种知识体系和文明范式的转换，即人类社会从工业文明时代向生态文明时代的转换和衍变^[11]。国际社会和各国逐渐认识到，单纯依靠污染控制技术解决不了日趋复杂而严重的环境问题，只有改革传统的单纯追求经济增长的战略和政策，按照生态可持续性和经济可持续性的要求，控制人口、改变现有生产和技术结构、减少资源消耗，改变不合理的生产和消费方式，人类才有可能实现自身的可持续发展。