（一）开展自我抗挫折能力培养，锻炼和提升心理素质

大学生的抗挫折能力是创业精神的重要方面。开展自我抗挫折能力培养，主要是培养乐观向上的人生态度、坚忍不拔的意志、奋力拼搏的勇气、百折不挠的坚韧性等。大学生可以通过加强心理健康知识学习，参加户外拓展训练、社团活动、社会活动等，培养积极健康的心态、良好的人际交往能力和社会适应能力，增强社会责任感，提升自己的抗挫折能力，勇于面对困难和挑战，培养全面积极的心理素质。

（二）积极向成功的企业家学习

学习是获得经验的捷径。认真研究和分析企业家们成功或失败的创业经历，借鉴他们的创业经验是培养创业精神的快捷有效的方法。创业实践证明：学习别人成功的经验，可以使人被感染，充满激情，更容易成功；汲取别人失败的教训，可以提示你如何规避风险，使你的创业更具理性，尽可能避免失败。大学生可以通过书籍、网络视频、企业家创业讲座、参与创业实践活动来走近企业家，学习了解他们的创业经历，通过研究分析，提升自己的创业能力。

（三）主动参加创业赛事，提升创业精神

当前，国家正在实施创新驱动发展、“中国制造2025”“一带一路”等重大战略，为服务国家需求，支撑以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新经济发展，突破核心关键技术，构筑先发优势，在未来全球创新生态体系中占据战略制高点，实现民族伟大复兴，创新创业教育和人才的培养越发显得紧迫。在高校主要的创新创业大赛有“互联网+”大学生创新创业大赛和“挑战杯”创新创业计划大赛。以大学生创新创业大赛为驱动，通过组织学生参加竞赛，提升大学生的创新创业创造能力，推动创新创业教育和人才培养模式的改革，推动创新创业教育与思想政治教育紧密结合、与专业教育深度融合，促进学生全面发展，推动赛事成果转化和产学研用紧密结合，促进“互联网+纺织”新业态形成，服务经济高质量发展。以创新引领创业、以创业带动就业，努力形成毕业生更高质量创业就业的新局面。通过实战平台点燃学生创新创业激情，形成“勇于创新、善于创新、崇尚创新、全员育人”的文化氛围；通过实践教学平台，开展学科竞赛，培养学生的实验技能和专业技能。参赛者通过组成竞赛团队，针对具有市场前景的某一项技术产品或服务，以获得风险资本的投资为目的，完成一份完整的创业计划书。比赛最终将促进和推动创业项目的成果转化。通过参加竞赛，能够激发大学生的创业热情和团结拼搏的干劲，极大地提升大学生的创业精神。

（四）积极参与创业实践和创业孵化，践行创业精神

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”大学生要积极参与学校利用各种创业资源为学生提供的各类创业实践。一种是到学校与企业共建的创业实践基地实习。通过进企业实习见习，参与企业各类产学研项目，获取研究和工作经验以及一定的行业运营知识，提升自身的实践能力和职业能力，为进行创新创业打好基础。另一种是借助于学校为学生提供的创业孵化基地，积极组建创业团队，借力于学校给创业团队提供的场地、配备的导师和提供的咨询服务，减少一定的创业风险，促进创业的成功。