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大学生职业生涯规划与创新创业指导
1.5.1.2 第二节 创新能力的培养
第二节 创新能力的培养

创新能力,是一种能够利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物,并能获得一定有益效果的一种行为能力。

一个人的创新能力由两部分组成。一部分是智力,包括知识和能力。知识学得越多、学得越活,这个人的创新能力可能就越强。所谓能力就是理解力、记忆力和想象力等,这些构成创新能力的第一部分,就是一个人的智力。智力超群的人创新能力可能比较强。创新能力还有第二部分,就是这个人在面对复杂的局面时,是否能够迅速地抓住要害,找到解决问题的办法,这是一种能力,这种能力还包括在复杂的工作中,善于发现机遇并抓住机遇的能力。

培养和提高个人的创新能力,需要从以下四个方面入手:

一是要注意总结前人的经验和教训。任何一项创新都不是无源之水、无本之木。因此,如何利用前人的知识和智慧在创新工作中是非常重要的,也只有如此,创新工作才可以少走弯路,才可以避免很多不必要的麻烦。前人的经验和教训是我们创新工作的基础,通过借鉴前人的工作,我们可以站在巨人的肩膀上看待问题、考虑问题和解决问题。

二是注意发现和总结前人创新失败的教训。失败是成功之母,这谁都不能否认,但是如果一味地失败而不去考虑失败的原因则对我们的工作没有任何的帮助。通过前人失败的教训我们可以发现很多问题,还可以通过改变方法和途径,解决一些我们目前遇到的问题。

三是要学会借鉴和组合。借用别人的“经验”和“成果”而自己却不努力是不行的。借鉴可以是思路,也可以是方法,更可以是产品。我们不要认为“拿了”别人的东西而觉得对不起别人,我们只是知识借用而已。

四是遇到问题要注意从多方面考虑,而且要持之以恒,更要养成思考的习惯。只有这样,创新才能在不知不觉中出现,单纯的为创新而创新,创新成功的可能性也不会很大。只有从多方面考虑和解决问题,才能出现解决问题的灵感,才能创新。