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大学生职业生涯规划与创新创业指导
1.4.3.2.3 三、性格的探索方法
三、性格的探索方法

不同的理论学派对性格的研究角度不同,由此产生了众多的性格理论以及性格测评方法。以下是几种常见的、应用较广的性格测评工具。

(一)MBTI

MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)即迈尔斯-布里格斯性格类型指标,是由美国心理学家凯瑟琳·布里格斯(Katharine Briggs)和她的女儿伊莎贝尔·迈尔斯(Isabel Myers)在荣格心理类型理论的基础上研究发展的测评工具,正式形成和流行于1976年,也称母女测验,在中国被称为行为风格测验。MBTI具有较高的信度、效度,被广泛应用于人员选拔、职业选择、职业生涯发展、团队建设、组织诊断及多元文化培训中,成为国际上最流行也最具权威性的性格测评工具。

1.MBTI的四维八极

MBTI用四个维度来衡量一个人的类型偏好,或称作倾向,四维度中的每个维度偏好又由两极组成。所谓偏好是一种天生的倾向性,是一种特定的行为和思考方式。这些偏好并无优劣之分,却造成了人与人之间的不同。每个人在每个维度上都会有自己天生就具有的倾向性,也就是处在两个方向分界点的这边或那边,这就是所谓的“偏好”,每个维度上有且只有一种偏好。例如,如果落在外倾的一边,就可称为“具有外倾的偏好”;如果落在内倾的一边,则称为“具有内倾的偏好”。

(1)维度一:能量倾向,即个体与外界相互作用的方式以及心理能量的指向,分为外倾和内倾两极。

外倾Extroversion(E):注意力和心理能量集中于外部世界的人或事物,关注自己如何影响外部环境。从与人交往和行动中得到活力;行动先于思考;重视广度而不是深度;善表达;善与人打交道;喜欢行动和变化。

内倾Introversion(I):注意力和心理能量集中于自己的内心世界,关注外部环境变化对自己的影响。从对思想、回忆和情感的反思中得到活力;思考先于行动;喜欢深度而不是广度;注重内心体验,善思考,不善表达,不喜成为注意的中心。

(2)维度二:接收信息,即个体获取信息的方式,分感觉和直觉两极。

感觉Sensing(S):关注由感觉器官获取的具体信息,通过五官来接触和收集信息。相信确定和有形的东西,对概念和理论兴趣不大;重视现实性,着眼于现实;喜欢使用和琢磨已知的技能;关注细节,对于周围发生的事件观察入微;信赖有形有据的事实和信息,习惯于按照规则办事。

直觉Intuition(N):关注事物的整体和发展变化趋势,通过想象、无意识等超越感觉的方式来获取信息。相信灵感或推理,相信“第六感”;重视可能性和独创性;喜欢学习新技能,但掌握之后很容易就厌倦了;着眼于未来,惯于从长远角度看待事物;留意事物的变化趋势,特别善于看到事物新的可能性。

(3)维度三:处理信息,即个体的决策方式,分思维和情感两极。

思维Thinking(T):注重依据客观事实进行分析,通过分析某一行动或者选择的逻辑后果来做出决定。重视事物之间的逻辑关系;重视标准和原则;理智、客观、公平公正,认为坦率比圆通更重要,常被认为冷漠、不近人情。

情感Feeling(F):注重自己和他人的感受,将自己的价值观作为判定标准。重视同情与和睦;重视准则的例外性;体贴、宽容、善解人意,认为圆通比坦率更重要,常被认为善良、富于同情心。

(4)维度四:行动方式,即个体偏好的生活方式,是接收信息和处理信息维度在个人生活方式上的综合效应,分判断和知觉两极。

判断Judging(J):喜欢有条理地、按部就班地生活,通常生活有规划、讲秩序;喜欢按照计划和日程安排办事,喜欢将事情管理得井井有条;目的性较强,重视结果,喜欢做出决定,愿意进行管理和控制,从完成任务中获得能量。

知觉Perceiving(P):喜欢随意、宽松自由的生活方式,更愿意去体验和理解生活而不是去控制它;喜欢变化,喜欢收集新信息而不是做结论;好奇性、适宜性强,重视过程,善于随信息的变化调节自己以适应当前场合的需要,并从中获取能量。

2.MBTI十六种性格类型及特征

人的性格是一个非常复杂的系统,现实生活中,以上四个维度并不是独立存在的,而是作为一个整体彼此相互影响的。因此要想正确了解一个人的性格,就需要将四个维度结合起来。将MBTI中四个维度上的偏好加以组合,可以形成十六种性格类型。这十六种性格类型及特征如表3-1所示。

表3-1 MBTI十六种性格类型

ISTJ:沉静,认真;贯彻始终、得人信赖而取得成功。讲求实际,注重事实,能够合情合理地去决定应做的事情,而且坚定不移地把它完成,不会因外界事物而分散精神。不论在工作上、家族上或者生活上做事,都以有次序、有条理为乐。重视传统和忠诚。

ISFJ:沉静、友善,有责任感和谨慎,能坚定不移地承担责任,做事贯彻始终、不辞辛劳和准确无误。忠诚,替人着想,细心。往往记着他所重视的人的种种微小事情,关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。

INFJ:探索意念、人际关系和物质拥有欲的意义以及它们之间的关系。希望了解什么可以激发人们的推动力,对别人有洞察力。尽责、能够履行他们坚持的价值观念,有一个清晰的理念以谋取大众的最佳利益。能够有条理地、果断地去实践他们的理念。

INTJ:有具有创意的头脑,有很大的冲动去实践自己的理念和达到目标。能够很快地掌握事情发展的规律,从而想出长远的发展方向。一旦做出承诺,便会有条理地开展工作,直到完成为止。独立自主。无论为自己或者为他人,有高水准的工作表现。

ISTP:容忍、有弹性。是冷静的观察者,但当有问题出现,便迅速行动,找出可行的解决方法。能够分析哪些东西可以使事情进行顺利,又能够从大量资料中,找出实际问题的重心。很重视事件的前因后果,能够以理性的原则把事实组织起来,重视效率。

ISFP:沉静、友善,敏感和仁慈。欣赏目前和自己周遭所发生的事情。喜欢有自己的空间,做事又能把握自己的时间。忠于自己所重视的人。不喜欢强迫别人接受自己的意见或价值观。

INFP:理想主义者,忠于自己的价值观及自己所重视的人。外在的生活与内在的价值观配合。有好奇心,很快看到事情的可能与否,能够加速对理念的实践。试图了解别人、协助别人发展潜能。适应性强,有弹性。如果和他们的价值观没有抵触,往往能包容他人。

INTP:对任何感兴趣的事物,都要探索一个合理的解释。喜欢理论和抽象的事情,喜欢理念思维多于社交活动。沉静、满足,有弹性,适应力强。在自己感兴趣的范畴内,有非凡的能力去专注而深入地解决问题,有怀疑精神,有时喜欢批评,常常善于分析。

ESTP:有弹性,容忍。讲求实际,专注即时的效益。对理论和概念上的解释感到不耐烦,希望以积极的行动去解决问题。专注于“此时此地”,喜欢主动与别人交往。喜欢物质享受的生活方式。能够通过实践达到最佳的学习效果。

ESFP:外向,友善,包容。热爱生命、热爱人,爱物质享受。喜欢与别人共事。在工作上,能用常识、注意现实的情况,使工作富有趣味性。富有灵活性、即兴性,易接受新朋友和适应新环境。与别人一起学习技能可以达到最佳的学习效果。

ENFP:热情而热心,富于想象力。认为生活充满很多可能性。能够很快地找出事件和资料之间的关联性,而且有信心地依照自己所看到的模式去做。既希望别人的肯定,又乐于欣赏和支持别人。即兴而富于弹性,时常信赖自己的临场表现和流畅的语言能力。

ENTP:思维敏捷,机灵,能够激励他人,警觉性高,勇于发言。能随机应变地去应付新的和富于挑战性的问题。善于引出在概念上可能发生的问题,然后很有策略地加以分析。善于洞察别人,对日常例行事务感到厌倦。甚少以相同的方法处理同一事情,能够灵活地处理接二连三的新事物。

ESTJ:讲求实际、注重事实。果断,很快做出实际可行的决定。能够安排计划和组织人员以完成工作,尽可能用最有效率的方法达到目的。能够注意日常例行工作的细节。有一套清晰的逻辑标准,会有系统地跟着去做,也想别人跟着去做。会以强硬态度去执行计划。

ESFJ:有爱心、尽责、合作。渴望有和谐的环境,而且有决心营造这样的环境。喜欢与别人共事以能够准确、准时地完成工作。忠诚,即使在细微的事情上也如此。能够注意别人在日常生活中的需要而努力供应他们。渴望别人赞赏和欣赏自己所做的贡献。

ENFJ:温情,有同情心,反应敏捷,有责任感。高度关注别人的情绪、需要和动机。能够看到每个人的潜质,并帮助别人发挥潜能。能够积极地协助他人和组织的成长。忠诚,对赞美和批评都能做出很快的回应。社交活跃,在一组人当中能够惠及别人,有启发人的领导才能。

ENTJ:坦率、果断、乐于作为领导者。很容易看到不合逻辑和缺乏效率的程序和政策,从而开展和实施一个能够顾及全面的制度去解决一些组织上的问题。喜欢有长远的计划,喜欢有一套制定的目标。往往是博学多闻的,喜欢追求知识,又能把知识传给别人。能够有力地提出自己的主张。

3.MBTI与职业选择倾向

知道自己的MBTI类型,就可以帮助我们了解职业倾向。十六种性格类型都有各自对应的职业倾向,每一个职业倾向又对应着一些典型的工作。值得一提的是,这些职业倾向描述的只是某一种大的、宏观性的类别,所列典型工作也只是一些普遍性的名称。重要的是要从中把握住这些典型工作的特点,筛选出那些适合自己性格类型的工作,从而灵活地运用性格类型理论来帮助我们进行自我认知和职业规划。

(二)卡特尔16种人格因素问卷

卡特尔16种人格因素问卷(sixteen personality factor questionaire,简称16PF),是美国心理学家卡特尔在1949年提出的。卡特尔用因素分析的方法对人格特质进行了分析,提出了一个基于人格特质的理论模型。他认为在构成人格的特质中,有些是人皆有之的共同特质,有些是个人独有的个别特质;有的是遗传决定的,有的则受环境的影响。经过多年研究,卡特尔找出了16种相互独立的根源特质,并据此编制了“16种人格因素问卷”,在心理学界和有关领域得到了广泛应用。同MBTI一样,16PF也被单位或组织广泛使用,以帮助员工了解自我,并作为员工对自己职业生涯进行管理的工具。这16种人格特质是:乐群性(A)、聪慧性(B)、稳定性(C)、恃强性(E)、兴奋性(F)、有恒性(G)、敢为性(H)、敏感性(I)、怀疑性(L)、幻想性(M)、世故性(N)、忧虑性(O)、实验性(Q1)、独立性(Q2)、自律性(Q3)、紧张性(Q4)。卡特尔认为每个人身上都有这16种人格特质,只是表现的程度上有差异。用这个问卷所确定的人格特质,可以预测一个人的行为反应。

对性格的探索不能仅仅局限于MBTI、16PF,大五人格模型、基本人际关系行为倾向等都是有效的自我性格探索的工具。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,要了解自身性格,除了以自评和测评工具进行探索之外,我们还需要了解别人眼中的自己,从别人的反馈中更全面地审视自己的性格。