章节要点

1.引导学生通过对性格、兴趣、能力、价值观的探索来实现自我认识，从而更有针对性地进行职业规划与就业准备。

2.掌握性格的测量方法，并思考性格对职业生涯规划的影响。

3.明确自己的职业兴趣，明确兴趣在职业生涯规划中的作用。

4.合理认识自身能力，有效地进行职业生涯规划。

5.确立自己的工作价值观，学会以自己的价值观为标准进行职业生涯规划。

案例：

三位大学生的困惑与迷茫

关宇就读于某大学光电工程学院，一直比较关心就业信息的他觉得自己应该好好规划一下自己的职业生涯。要做职业生涯规划，就要从认识自我开始；要认识自我，就不能不了解自己的兴趣。可是提起自己的兴趣，关宇有点犯晕乎，从小到大各种登记表中的兴趣爱好一栏要么是胡乱填写上篮球、排球、乒乓球之类，要么就干脆写个“无”字。对于自己真正的兴趣爱好，关宇好像从没有特别留意过。

朱阁良刚考入大学时，开朗活泼、热情大方，受到老师同学的一致喜欢和好评，所以很快被大家选为班长，并在之后的学生会选举中当选为学生会主席。但是当上学生会主席后不久，大家发现原来开朗大方的朱阁良变了，对待同学不再像以前那样热情，开始变得傲慢和目中无人起来，对人态度生硬，经常颐指气使，于是同学们渐渐地厌恶他，并有意地疏远他。一些朋友劝诫他应该反省自己的性格，对此他置若罔闻，更认为大家这是嫉贤妒能。后来，越来越多的人反映他不能很好地处理同学关系，学生会的工作也因此受到影响，最终学生会主席的职位被其他同学顶替。

张非本科毕业五六年了，刚毕业的时候从事过房地产销售工作，没干两年，觉得既辛苦又没有前途，于是跳槽去了一家公司做文秘工作。朝九晚五的固定工作又让她觉得枯燥，没有新意。辞职后张非和朋友合伙开办了一家运动器材营销店，资金缺乏、市场竞争激烈再加上经营不善，使得营销店面临重重困难。眼看快三十岁的人了，一事无成的她既焦虑又迷茫，身边的同学大多工作稳定，或者事业小成，而她却没有积累下任何财富，面对未来，她该何去何从呢？

案例分析

你是否和案例中的关宇一样有过类似的困惑？你身边有没有类似朱阁良的例子，如果有，你认为是什么导致他前后性格上的变化？我们又该如何了解和探索自己的兴趣、性格？在职场中，很多人的职场生涯都是从零开始的，但是在之后的发展中，有些人会迅速提高，而有些人却一直在原地踏步。这些现象可能在许多人身上都曾出现过，细细探究，问题的根源其实在于他们对自身兴趣、性格、能力的不了解，源于人生价值和职业价值的摇摆不定。怎样才能避免这种情况，又如何才能找到自己职业生涯的成功之路呢？关键在于合理地进行自我认知，充分了解自己的兴趣、性格、能力和价值观，并在此基础上规划自己的职业生涯乃至人生发展。