意志品质是人在克服困难、实现特定目标的过程中表现出来的品性和素质，劳动意志品质主要体现为从事劳动行为时的自觉性、劳动过程中遇到困难时的坚持性、劳动选择时的果敢性以及受到诱惑时所表现出的自制性。劳动行为本质上就是一种意志行动，当前部分学生中出现的劳动“知行分离”现象，其关键原因就在于缺乏上述排除内外障碍以努力实现社会劳动要求的坚强的意志品质。劳动意志品质的调控作用贯穿于人对劳动的认知、情感与行为过程，劳动意志坚定，才可能有深入持久的劳动认知过程，才可能对劳动产生火热的情感，才可能形成良好的劳动行为习惯。顽强的意志行动来源于伟大的目标与科学的世界观，马克思主义劳动观与人生理想、与实现中华民族伟大复兴的宏伟目标紧密结合，可为培养学生良好的劳动意志品质提供坚定正确的方向指引；充分发挥劳动情感的助力功能，可激发学生热爱劳动、自觉自愿从事劳动实践的热情，从而在日常生活的实践中锤炼劳动意志品质。