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新时代大学生劳动教育教程(本科版)
1.5.1 第一章 绪 论
第一章 绪 论

劳动教育是我们伟大的中国共产党从无到有、从弱到强,取得伟大胜利的宝贵法宝之一。我党历史上从开国领袖毛泽东主席开始,经过邓小平同志、江泽民同志、胡锦涛同志,到迈进中国特色社会主义建设新时代,习近平总书记高度重视劳动教育,2020年3月20日,以中共中央、国务院的名义,向全国下发了《关于全面加强新时代劳动教育的重要决定》的文件,要求全国各级各类学校要充分认识新时代培养社会主义建设者和接班人对加强劳动教育的新要求,提出全面构建体现时代特征的劳动教育体系,要求全体学生广泛开展劳动教育实践活动,着力提升劳动教育支撑保障能力,切实加强劳动教育的组织实施。

中共中央、国务院的文件中明确规定:“职业院校以实习实训课为主要载体开展劳动教育,其中劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于16学时。普通高等学校要明确劳动教育主要依托课程,其中本科阶段不少于32学时。除劳动教育必修课程外,其他课程结合学科、专业特点,有机融入劳动教育内容。大中小学每学年设立劳动周,可在学年内或寒暑假自主安排,以集体劳动为主。高等学校也可安排劳动月,集中落实各学年劳动周要求。”本书正是根据这一文件要求而编写的供全国高等院校学生开设劳动教育课程的教材。