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大学生心理健康与积极成长
1.9.5.3 7.5.3 大五人格特质理论
7.5.3 大五人格特质理论

近年来,研究者们在人格描述模式上形成了比较一致的共识,提出了人格的大五模式,研究者利用词汇学的方法,发现大约有5 种特质可以涵盖人格描述的所有方面,它们分别是开放性、尽责性、外倾性、宜人性、神经质。人格结构5 因素模型被许多研究所证实和支持,被众多心理学家认为是人格结构的最好范型,也是目前最理想的对人的基本特质的描述之一,在临床心理、健康心理、发展心理、职业、管理和工业心理等方面都有广泛的应用价值。

5 种人格特质如下。

①神经质(N)。评鉴顺应与情绪不稳定,识别那些容易有心理烦恼、不现实的想法、过分奢望式要求以及不良反应的个体。

高分者:烦恼、紧张、情绪化、不安全、不准确、忧郁。

低分者:平静、放松、不情绪化、果敢、安全、自我陶醉。

②外倾性(E)。评鉴人际间互动的数量和强度、活动水平、刺激需求程度和快乐的容量。

高分者:好社交、活跃、健谈、乐群、乐观、好玩乐、重感情。

低分者:谨慎、冷静、无精打采、冷淡、厌于做事、退让、话少。

③经验开放性(O)。评鉴对经验本身的积极寻求和欣赏;喜欢接受并探索不熟悉的经验。

高分者:好奇、兴趣广泛、有创造力、有创新性、富于想象、非传统的。

低分者:习俗化、讲实际、兴趣少、无艺术性、非分析性。

④宜人性(A)。评鉴某人思想、感情和行为方面在同情至敌对这一连续体上的人际取向的性质。

高分者:心肠软、脾气好、信任人、助人,宽宏大量、易轻信、直率。

低分者:愤世嫉俗、粗鲁、多疑、不合作、报复心重、残忍、易怒、喜操纵别人。

⑤认真性(C)。评鉴个体在目标取向行为上的组织性、持久性和动力性的程度,把可靠的、严谨的人与那些懒散的、邋遢的人作对照。

高分者:有条理、可靠、勤奋、自律、准时、细心、整洁、有抱负、有毅力。

低分者:无目标、不可靠、懒惰、粗心、松懈、不检点、意志弱、享乐。