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社会统计学
1.1 前言
前言

20 世纪60 年代以来,西方国家先后制定了社会发展计划,并首先在美国掀起了一个颇有声势的“社会指标运动”。 1966 年雷蒙·布埃尔提出用社会指标的方法解决社会分析和社会规划的基本理论,出版了《社会指标》一书;随后,1976 年经济互助委员会出版的《社会统计基本指标体系》、OECD 的《社会生活质量的计量》为社会统计分析拉开了序幕。 1982 年,我国国家统计局成立社会统计司,1983 年《中国社会统计资料》首次公开出版,为社会统计分析奠定了基础。

社会统计学(Social Statistics)是统计学的应用分支,即系统地搜集、整理、分析、呈现社会环境中人类行为的数据资料,显现资料的性质,帮助个人、团体、企业或政府推论未来情况并做出适当的决策。 研究者利用随机抽样方法取得母体或样本资料后,可以发现资料的规律性,借此进行经验探究。 由于社会统计学的研究对象是人类社会,常以个人或社会团体为分析单位,因此,在测量尺度上相当重视名义尺度与顺序尺度的资料,而不止于等距尺度资料。 此外,“人类”有主观意识,有些人觉得社会统计学不过是玩弄数字以证明某个观点;还有些人却盲目崇拜统计学,以为可以借助神奇的计算机使任何研究变成“科学”。 实际上,社会统计学家在制定规则时非常谨慎,绝不允许自己的解释越出数据的限定范围。 因此,社会统计学既不能代替抽象的理论思维,也不能代替对特殊个案的仔细考察。 如何真正符合“具体问题具体分析”这样一个哲学的思想对社会统计学而言是至为重要的问题。

对此,很多人一见到数字或方程式就头疼:“统计学是我永远无法理解的事物。” 别怕! 这部教材所要求的数学基础并不高,学过几年中学代数的人就完全可以读懂。 但必须记住,社会统计学教材读起来不像小说,其内容是高度浓缩的。 为了帮助社会科学研究的高年级本科生和硕、博士研究生能够快速入门社会统计学,让广大读者都能够少走弯路,能够全面、系统地进行社会统计学的学习。课程从社会统计学基本概念讲起,涵盖单变量分析、双变量分析、多变量分析等众多知识点,带你快速入门社会统计学。

本书由重庆大学刘渝琳教授主编,西南政法大学林永强老师、吴明娥老师、重庆大学龙少波副教授担任副主编。 全书共11 章,具体分工如下:刘渝琳教授负责第3 章、第4 章、第5 章的编写;林永强负责第8 章、第9 章、第10 章、第11 章的编写;吴明娥负责第1 章、第2 章、第6 章、第7 章的编写;龙少波负责全书的校对与修改工作;全书由刘渝琳进行大纲拟定和总纂定稿。

在编写过程中,我们参阅了众多国内外专家学者的相关著作、论文和国内外同行的观点及其研究成果,他们的研究为我们提供了思路和参考材料,极大地丰富了本书的内容,特此说明并谨致谢忱!由于作者水平有限,书中疏漏与不当之处在所难免,敬请方家与读者批评指正。

编者

2020 年4 月