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现代汉语专题教程

1.1

前言
1.2

目录
1.3

第一章　现代汉语语法理论专题
1.3.1

第一节　汉语传统语法理论
1.3.1.1

一、西方早期语法学
1.3.1.2

二、我国早期语法学
1.3.1.3

思考与练习
1.3.2

第二节　层次分析理论
1.3.2.1

一、美国描写主义学派
1.3.2.2

二、中心词分析法
1.3.2.3

三、层次分析法
1.3.2.4

思考与练习
1.3.3

第三节　变换理论
1.3.3.1

一、变换理论存在的原因
1.3.3.2

二、变换理论的原则
1.3.3.3

三、变换理论的具体运用
1.3.3.4

思考与练习
1.3.4

第四节　语义特征理论
1.3.4.1

一、语义特征理论的定义
1.3.4.2

二、语义特征理论在语言中的作用
1.3.4.3

思考与练习
1.3.5

第五节　语义指向理论
1.3.5.1

一、语义指向理论的产生
1.3.5.2

二、语义指向理论解释
1.3.5.3

三、语义指向的分类
1.3.5.4

四、语义指向理论的作用
1.3.5.5

思考与练习
1.3.6

第六节　配价语法理论
1.3.6.1

一、配价语法的诞生
1.3.6.2

二、主要词类的配价
1.3.6.3

三、配价语法的功用与局限
1.3.6.4

思考与练习
1.3.7

第七节　三个平面理论和两个“三角”理论
1.3.7.1

一、三个平面理论
1.3.7.2

二、两个“三角”理论
1.3.7.3

思考与练习
1.3.8

第八节　认知语言理论
1.3.8.1

一、认知语言学的语言观
1.3.8.2

二、认知语言学的主要内容
1.3.8.3

思考与练习
1.4

第二章　现代汉语语用学理论专题
1.4.1

第一节　语境等理论
1.4.1.1

一、语境与预设理论
1.4.1.2

二、言语行为理论
1.4.1.3

三、指示语理论
1.4.1.4

四、关联理论
1.4.1.5

思考与练习
1.4.2

第二节　合作原则理论
1.4.2.1

一、合作原则内容
1.4.2.2

二、质准则的违反与其表达效果
1.4.2.3

三、量准则的违反及其表达效果
1.4.2.4

四、相关准则的违反及其表达效果
1.4.2.5

五、方式准则的违反及其表达效果
1.4.2.6

思考与练习
1.4.3

第三节　礼貌原则理论
1.4.3.1

一、面子理论
1.4.3.2

二、Leech礼貌原则
1.4.3.3

三、徐盛恒礼貌原则
1.4.3.4

四、顾曰国礼貌原则
1.4.3.5

思考与练习
1.5

第三章　现代汉语歧义专题
1.5.1

第一节　歧义形成之因
1.5.1.1

一、经济原则引发歧义
1.5.1.2

二、结构层次或结构关系引发歧义
1.5.1.3

三、词的多义引发歧义
1.5.1.4

四、指代不明引发歧义
1.5.1.5

五、施受事的不同引发歧义
1.5.1.6

六、重音不同，引发歧义
1.5.1.7

七、兼类词，引发歧义
1.5.1.8

八、限定范围不明，引发歧义
1.5.1.9

九、停顿位置不同，引起歧义
1.5.1.10

思考与练习
1.5.2

第二节　歧义分析法
1.5.2.1

一、层次分析法
1.5.2.2

二、语义指向分析法
1.5.2.3

三、多义词分析法
1.5.2.4

四、施受事分析法
1.5.2.5

五、指代对象分析法
1.5.2.6

六、多音词分析法
1.5.2.7

七、同音词分析法
1.5.2.8

八、句中停顿分析法
1.5.2.9

思考与练习
1.5.3

第三节　广告歧义与标题歧义
1.5.3.1

一、广告歧义
1.5.3.2

二、标题歧义
1.5.3.3

思考与练习
1.5.4

第四节　小品、幽默歧义
1.5.4.1

一、小品歧义
1.5.4.2

二、幽默歧义
1.5.4.3

思考与练习
1.5.5

第五节　对联歧义
1.5.5.1

一、词多义引发歧义的对联
1.5.5.2

二、断句不同引发歧义的对联
1.5.5.3

思考与练习
1.5.6

第六节　歧义消除法
1.5.6.1

一、适时停顿
1.5.6.2

二、词语的添加或改变
1.5.6.3

三、增设语境
1.5.6.4

四、改变句子结构
1.5.6.5

五、调整语序
1.5.6.6

思考与练习
1.6

第四章　现代汉语广告语专题
1.6.1

第一节　（类）析字广告语
1.6.1.1

一、析字广告语
1.6.1.2

二、类析字广告语
1.6.1.3

思考与练习
1.6.2

第二节　引用广告语
1.6.2.1

一、引用完整与否
1.6.2.2

二、引用对象的来源
1.6.2.3

思考与练习
1.6.3

第三节　双关广告语
1.6.3.1

一、谐音双关广告语
1.6.3.2

二、语义双关广告语
1.6.3.3

三、语法双关广告语
1.6.3.4

思考与练习
1.6.4

第四节　对偶广告语
1.6.4.1

一、从结构看对偶广告语
1.6.4.2

二、从意义看对偶广告语
1.6.4.3

思考与练习
1.7

第五章　现代汉语幽默专题
1.7.1

第一节　委婉幽默
1.7.1.1

一、为了面子
1.7.1.2

二、用于戏谑
1.7.1.3

三、因为避讳
1.7.1.4

思考与练习
1.7.2

第二节　比喻幽默
1.7.2.1

一、明喻幽默
1.7.2.2

二、暗喻幽默
1.7.2.3

思考与练习
1.7.3

第三节　夸张幽默
1.7.3.1

一、扩大夸张幽默
1.7.3.2

二、缩小夸张幽默
1.7.3.3

思考与练习
1.8

第六章　语言学本科毕业论文写作专题
1.8.1

一、语言学毕业论文的选题
1.8.2

二、语言学毕业论文的资料查找与研究现状的写作
1.8.3

三、语言学毕业论文语料的查找分析与论文提纲的制作
1.8.4

四、语言学毕业论文的研究方法
1.8.5

五、语言学毕业论文的参考文献
1.8.6

六、语言学毕业论文的学术道德
1.8.7

思考与练习
1.9

参考文献
1.10

附　录

1.5.5 第五节　对联歧义

第五节　对联歧义[9]

对联又称楹联，始于明代，源于桃符，是利用汉字特征撰写的一种民族文体，它与美妙的书法相结合，是中华民族绚烂多彩的艺术独创。对联是不加标点的，歧义如果用到对联中，会使对联生发出诙谐、幽默的味道。