2.好了吗？（日本　金子美玲）

——好了吗？

——还没呢。

枇把树下

牡丹花丛里

孩子们在捉迷藏

——好了吗？

——还没呢。

枇把的枝头上

青涩的果实里

小鸟和枇杷在捉迷藏

——好了吗？

——还没呢。

天空的尽头

黑色泥土的中央

夏天和春天在捉迷藏

赏析：金子美玲（1903—1930），活跃于20世纪20年代的日本童谣诗人。她在诗中用儿童最自然的状态来体验、感觉这个世界。她清新明澈的诗，微照的是对人及自然的感动之声。

“捉迷藏”是每一个孩子的童年必不可少的游戏。作家选取了孩子们最熟悉的生活游戏，最熟悉的游戏过程：“——好了吗？——还没呢。”生动形象地描绘了游戏中的孩子们焦急兴奋急不可待的心情。诗人带领小读者开始想象：枇把树上，是小鸟和枇把捉起了迷藏；“在天空的尽头”，在“黑色泥土的中央”，是“夏天和春天在捉迷藏”这是多么有趣的游戏啊。富有想象力的孩子一定可以听得到小鸟和枇杷的对话，也一定可以听得到夏天和春天的笑声。