33.童话（郭风）

小野菊坐在篱笆的后面，

侧着头，想到：

“我长大了，

要有一把蓝色的遮阳伞，

那时候，我会很好看，

我要和蜜蜂谈话！”

站在她旁边的蒲公英，插嘴道：

“可是，那有什么好呢？”

小野菊马上问道：

“可是，你会比我好吗？”

“我长大了，会有一顶

旅行用的黄色的小便帽；

我要带一只白羽毛的毽子，

旅行到很多的地方！”

小野菊沉思地说：“那真的很好，

可是，我不要像你！”

赏析：在多彩的田园里，可以发生什么样的故事？小野菊和蒲公英是好朋友吗？它们也有自己的梦想吗？

这首小诗在描绘田园风光时给人耳目一新的感觉。田园里有金色的小野菊，蓝色遮阳伞，黄色的小便帽，白羽毛的毽子，还有小野菊和蒲公英各自的梦想。

我们因为梦想而前进，也因为梦想而开心。坚持自己美丽梦想的小野菊是可爱的，可爱的还有小野菊的沉思，小野菊对蒲公英美好梦想的肯定。赞赏别人的梦想，又坚持自己的梦想，这就是小野菊最吸引小读者的地方。

陶行知先生在《人有两个宝》里

写道：“人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。”双手要做工，大脑要思考。教会孩子学会动手的同时，更要学会思考。只有会思考的人才能有创造，才能有发现。

正如诗人圣野所说：“郭风不是用诗，而是用他无邪的童心在歌唱！”从童心世界作独特的开掘，以最富于童心的语言和最纯净的感情，创造出一个个令小读者神往的意境。