“小弟弟，我们来游戏。

姐姐当老师，

你当学生。”

“姐姐，那么，小妹妹呢？”

“小妹妹太小了，

她什么也不会做。

我看——

让她当校长算了。”

赏析：圣野说：“能给人以快乐的诗，就是一首好诗。”在孩子们的眼里，老师和校长的区别是什么？孩子们看到的是老师在教室里上课，可是校长整天在校园里乱转。自然以为当校长可以什么也不懂，什么也不做。这是孩子的视角，孩子式的语言，孩子式的游戏，孩子式的理解，读来让人不禁莞尔。

这首儿童诗采用对话的方式完成整首诗的构建，值得热爱儿童诗的人去仿写，同时也符合了儿童心理特点和年龄特征。游戏不仅是幼儿园的主要活动形式，也是孩子们成长中必不可缺的形式。