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儿童诗歌鉴赏与教学
1.3.1.2.1 一、内容浅显,主题单一
一、内容浅显,主题单一

儿歌是在婴儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。孩子们随着年龄的增长,由感知到模仿,最终学会诵唱儿歌,并从中获得审美感受。儿歌的内容往往十分浅显,易为儿童所理解,或单纯集中地描摹、叙述事件,或于简单有趣的韵语中表明普通的事理。

例如圣野的儿歌《布娃娃》:“布娃娃/不听话/喂她吃东西/不肯张嘴巴。”于天真稚气中表达了儿童对周围生活的模仿和思考。同时,孩子们在诵唱这首儿歌时马上就会联想到自己吃饭的情景,懂得应该养成良好的生活习惯。

一首儿歌往往单纯、集中地描述一件事物或某种现象,明白地表述一个意思或事理,让儿童一听就懂,很快领悟到其中的内涵并且受到启迪。儿歌总是用形象浅显的口语去描绘出他们眼中的世界,表达出他们纯真的情感,洋溢着一种天然的儿童情趣。