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儿童诗歌鉴赏与教学
1.3.1.1.1 一、儿歌的概念
一、儿歌的概念

儿歌,是以低幼儿童为主要接受对象的适合儿童吟唱、欣赏的歌谣。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。

我国古代称儿歌为童谣或童子谣、孺子歌、小儿语等等。《左传》中有“卜偃引童谣”的记载。它原属民间文学,随着社会文明的进步,儿歌才成为儿童文学的重要样式之一。“儿歌”这一名称在我国的正式使用,是“五四”以后歌谣运动大发展时期。

儿歌是一种符合低幼儿童的心理特点和欣赏趣味的,易读易记易唱的诗歌样式。它篇幅短小、内容浅显,并特别重视节奏、声韵的美感,文字流利自然,内容活泼生动、情趣盎然。一首儿歌说明一个意思或一个道理、或一个目的,是儿童非常喜欢的一种文学样式。北大教授、著名学者陈平原先生曾预言,儿歌将在21世纪重新回到文学的主体地位。

1976年在比利时举行的国际诗歌会议上,将每年的3月21日定为“世界儿歌日”。可见儿歌在儿童成长过程中的启蒙作用是不可低估的。