导语：

儿歌作为儿童最早接触的文学样式，被喻为第一粒诗之花种，第一瓢美之甘露，第一束爱之光泽。是帮助儿童健康快乐成长的金钥匙。儿歌对于孩子的认知、习惯养成、启发儿童的思维，丰富儿童的语言，锻炼儿童的表达能力，引导儿童的想象都有重要的意义。因为儿歌用语一般比较通俗易懂、节奏感强、朗朗上口、易诵易记，孩子经过反复听读之后，往往很容易达到耳熟能详的境界，这不仅有助于扩大他们的认知范围，潜移默化中接受美的陶冶，而且在简短而有节奏地诵读中，孩子可以体会语言的奇妙，更好地发展语言感知和表达能力，进而提高语言发展水平。

著名儿童文学家、诗人圣野说：“儿歌是语言的珍珠，是带给孩子的最早的诗。”如儿歌：“小兔子白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱！”“见到红灯停一停，见到绿灯开步走。”……伴随着无数的孩童快乐地度过童年。因此学习儿歌，就是在掌握儿歌的特点和作用的基础上，有针对性的利用各类儿歌培养孩子的情感和心智，使孩子们在欢快的听赏和诵读中获得快乐，获得成长。