家长与教师的共同合作，密切配合，与孩子多做读书交流，逐步帮助孩子建立起自己的精神家园，阅读之路才可绵长恒久。朱淼同学在活动中的踊跃表现及优秀成果，离不开其家长及教师的耐心陪伴及悉心指导。朱淼同学及其家长教师经验分享如下：

1．坚持广泛阅读。养成爱阅读的习惯与爱好，涉猎类型丰富的图书，拓宽知识面，锻炼提升阅读自信。

2．坚持读写结合。阅读是内化的吸收，写作则是外化的表达。通过活动及课外阅读积累大量素材，然后转化为写作能力，除了创作文章之外，还坚持创作绘画、手工等作品。

3．家长带领阅读。家庭是社会的细胞，家庭阅读是全民阅读的基础。带领孩子在阅读中接触更广泛的事物，培养孩子的兴趣，带领做手工、绘画、讲故事等，享受阅读的妙趣。活动期间，主动与活动服务人员沟通并提出优化建议，促进阅读环境的改善及阅读效果的提升。

4．教师指导阅读。活动期间，朱淼同学的指导教师王俭怡老师对其及班上学生发表的作品都进行了认真的点评及指导，鼓励支持学生，激发学生的创作热情，在阅读中学会思考，学会分享。