本次阅读活动重在激发学生阅读兴趣，培养学生、家长阅读习惯，丰富师生阅读形式，提高教师阅读教学素养。活动旨在让广大青少年回望中国共产党领导下的波澜壮阔的国家发展史，回望光辉来时路的同时，也将眺望光明前行路，助力百年红色精神谱系更好地融入教育、融入广大青少年的学习生活中，从而不忘初心，牢记使命，努力成为新时代的璀璨星火，点亮祖国更好的未来，绽放绚丽的光芒。活动以1-2年级、3-4年级、5-6年级、7-9年级和10-12年级为基本组别，按年级梯级遴选符合其年龄段认知水平及思维能力的书目，主要以“自主阅读—地图闯关—创作分享—评优奖励”的形式开展。

在“踏上红色之旅”环节，活动为学生推荐与红色主题相关图书，引导学生读懂历史这部最好的教科书，通过红色地图闯关源源不断汲取思想养分，播种理想信念种子。活动倡导低年级学生阅读纸质书目，以电子阅读补充纸书资源的不足。电子阅读相比传统的纸书阅读，打破了时间和空间的限制，方便读者随时随地阅读。同时，电子阅读的便携、简单易操作性和富媒体化也能满足不同读者的阅读习惯和阅读需求。活动中，读者将在线阅读与纸书阅读相结合，形成有机阅读生态机制。