1
情系科研
1.3.1.4.3 3.3 写作
3.3 写作

一篇论文的写作,即便已经具有丰富的材料和周密的计划,也只有通过具体的写作实践,才能形成高质量的论文。

写作是按拟定的撰写提纲,有条不紊地、层次清楚地展开思维,有效地论证和表达论题。

(1)以提纲作为写作的指导。

(2)使用醒目的标题,紧扣主题。

(3)搭好论文的架子,注意文章中的“起、承、转、合”。

(4)有层次地展开叙述,持续写作,直到完成第一稿,使用脑海中第一次出现的词汇。

(5)随时记下所引用的事实论据和理论论据的详细出处,列下参考文献,便于修改时查找,也方便核实。

写作是论文形成全过程中最艰苦的工作阶段。它既是对论文从内容到形式精雕细琢的过程,又是作者思想认识不断深化的过程。写作过程还可及时发现层次是否清楚,工作有否漏洞,材料是否适当,数据是否可靠。

写作理论分析部分时,公式推导、数学推导的过程并不是每一步演算都要写出来。推导过程以同行专家能看懂为原则。所以,证明步骤不需要写得那么详细,允许有较大的跳跃。特别是常见的推理步骤,明显的推理过程,显然的理论根据,可以一笔带过。在理论分析的过程中不应出现前后矛盾与牵强之处。理论分析部分特别要注意逻辑的严密性、语言的简洁性,以及符号的规范性。

写作实验与计算部分时,一般来说,要说明实验与计算的对象,意义和作用,原理和方法,设备和条件,以及结果分析等。在应用或比较前人的成果时要正确阐述二者之间的关系。实验与计算部分特别要注意数据的正确性、记录的客观性、表述的公正性,以及结果的确证性。