完成科技学术论文的写作之后,需在刊物上发表或在国际、国内会议上宣读;博士、硕士学位论文须进行论文答辩;科学技术报告有时也要求在某一会议上宣讲。只有经过以上程序后,才算是完成了科学研究工作的全过程。因此,科学家不仅要撰写科学论文,还要通过作报告的形式,把自己的思想和结果告知同行。我国的青年学人,往往重视学术论文或学位论文的写作及发表,而对学术、学位论文的宣读不够重视,甚至马马虎虎,敷衍了事。由于宣读效果差,学术论文达不到学术交流的目的;学位论文难于获得答辩委员们肯定的评价,甚至可能使答辩失败。论文不但要写得好,还要讲得好。只有这样,才能使同行专家或答辩委员会成员们真正了解你所进行的研究工作,以及它的重要性和意义。

当前,在科技学术论文宣读上,大概有以下问题:

(1)没有制作计算机投影显示(PowerPoint—PPT)文件,也没有利用其他形式的助讲视听的手段,如幻灯片、投影膜片、壁报、挂图、录像等。照本宣科读一遍,没有注意学术报告与学术论文的区别。

(2)论文讲演没有经过充分的构思和精心的组织,缺乏系统性、完整性,重点不突出。

(3)PPT的制作或版面设计的质量太差,效果很差。

(4)论文宣讲支离破碎,东拉西扯,使人不知所云。

为了帮助初次参加国内或国际学术会议的大学生、研究生、青年教师以及青年科技人员宣读好自己的学术论文和学位论文,本文主要就学术、学位论文宣读的准备、宣讲方式、注意事项与要求做一简单介绍,最后尝试给出了口头宣讲准备的实例。至于科学技术报告(如鉴定会研制报告,论证会技术报告等)的宣读,其要求与学术论文宣读相仿,就不一一细述了。