全屏显示专题章节

1

1.1

前言
1.2

第一篇　科学研究：途径与方法
1.2.1

治学三境界与科学创造四阶段
1.2.2

漫谈科学研究的途径
1.2.2.1

引　言
1.2.2.2

一、疑难问题的提出
1.2.2.3

二、寻找突破口（切入点）
1.2.2.4

三、假说（假设、试验性理论）
1.2.2.5

四、前验评价（假说涵义的展开）
1.2.2.6

五、后验评价（实践检验、排除错误）
1.2.2.7

六、“自上而下”与“自下而上”的科学方法特点分析
1.2.2.8

结束语
1.2.3

漫谈技术研究的途径
1.2.3.1

1.研究背景与出发点
1.2.3.2

2.总体设计思想与技术方案
1.2.3.3

3.电子测压蛋的工作原理
1.2.3.4

4.技术设计与试验
1.2.3.5

5.标定
1.2.3.6

6.测试
1.2.3.7

7.物化成果与技术推广
1.2.4

谈中西方治学的途径
1.2.4.1

一、西方实用主义的治学
1.2.4.2

二、中国古人的治学（现代科学方法的始祖）
1.2.5

科学研究一刻也不能离开理论思维——再谈爱因斯坦的科学方法
1.2.6

现代科学是综合的科学——系统科学方法论简介
1.2.7

“演绎检验法”作为科学方法——简谈波普尔的科学方法论
1.2.8

假说和假设是通向科学发现的桥梁
1.2.9

观察和实验是现代科学的主要方法
1.2.10

推理是由已知探求未知的主要手段
1.2.11

谈谈理论研究中的若干问题
1.2.11.1

一、理论研究
1.2.11.2

二、符号体系
1.2.11.3

三、理论研究中的概念和定律
1.2.11.4

四、理论模式的建立
1.2.11.5

五、科学理论的特征及其美学原则
1.2.11.6

六、理论“飞跃”与原有理论适用性限度
1.2.12

科学研究:先求同,后求异
1.2.13

创新二议
1.2.13.1

（一）
1.2.13.2

（二）
1.2.14

谈谈科学研究中的战术技巧
1.2.14.1

一、移植法
1.2.14.2

二、模型法
1.2.14.3

三、理想化法
1.2.14.4

四、元过程法
1.2.14.5

五、黑箱法
1.2.15

机遇垂青有准备的头脑
1.2.15.1

1.阿基米德（Archimede）浮力定理
1.2.15.2

2.奥斯特发现电与磁的关系
1.2.15.3

3.伦琴发现X射线
1.2.15.4

4.弗莱明发现青霉素
1.2.16

直觉和灵感来自不懈的追求
1.2.16.1

1.凯库勒发现苯分子结构
1.2.16.2

2.高斯发现一条定理
1.2.16.3

3.门捷列夫发现元素周期表
1.2.16.4

4.彭加勒发明福克士函数
1.2.16.5

5.爱因斯坦发现广义相对论的等效原理
1.3

第二篇　科技学术论文写作
1.3.1

漫谈科技学术论文的写作
1.3.1.1

引　言
1.3.1.2

1.科技学术论文的分类
1.3.1.3

2.科技学术论文的结构与编写格式
1.3.1.3.1

2.1　论文的前置部分
1.3.1.3.2

2.2　论文的主体部分
1.3.1.3.3

2.3　结论部分
1.3.1.3.4

2.4　附录
1.3.1.3.5

2.5　注释
1.3.1.4

3.怎样开始科技学术论文写作
1.3.1.4.1

3.1　构思
1.3.1.4.2

3.2　计划
1.3.1.4.3

3.3　写作
1.3.1.4.4

3.4　修改
1.3.1.5

4.对科技学术论文写作的要求
1.3.1.5.1

4.1　思维清晰
1.3.1.5.2

4.2　表达准确
1.3.1.5.3

4.3　论证严密
1.3.1.5.4

4.4　内容客观
1.3.1.5.5

4.5　叙述完整
1.3.1.5.6

4.6　语言简练
1.3.1.5.7

4.7　关于学术论文撰写遵循准则的六性
1.3.1.6

结束语
1.3.2

怎样宣读科技学术论文
1.3.2.1

引　言
1.3.2.2

一、宣读科技学术论文的目的
1.3.2.3

二、学术论文及摘要的投寄
1.3.2.4

三、科技学术论文的宣读方式
1.3.2.4.1

(一)口头宣讲
1.3.2.4.2

(二)壁报展讲
1.3.2.5

四、口头宣讲示例
1.3.2.5.1

1.综述性学术论文口头宣讲
1.3.2.5.2

2.研究性学术论文口头宣讲
1.3.2.6

结束语
1.3.3

参考书目和文献

1.3 第二篇　科技学术论文写作

第二篇　科技学术论文写作

上一页下一页