中学生也需要研究学术吗？有的人也许会产生这样的疑问。其实，有这样的疑问也很正常，因为我们的中学教育似乎没有研读学术论著的传统。如果我们将视线转向国外，看看人口只有三亿多的美国，却连连摘取诺贝尔奖，就会发现中美两国在学术研究方面存在的差距。从这个意义上说，我们确实有尽早步入学术殿堂的必要。

然而，研读学术论著毕竟是一件陌生的事儿。面对众多的学术论著，我们应该怎样选择呢？我们应该如何研读呢？我们应该如何撰写论文呢？这里选择的三个案例，或许可以给我们带来一些启示。