教研专著《信息化时代的教学创新：环境、资源与模式》于2020年7月由中国社会科学出版社出版，以面向信息化时代为主题，从该成果立足于新时代未来教育发展趋势，基于学习科学的视角，探析教育教学与信息技术的契合点，力求推动教学创新和培养未来创新人才。该书以信息技术与教学环境、教学资源的互融互构，进而催生了新颖多样的教学模式为主脉络，从高校多媒体教室、具身认知学习环境、场馆的非正式学习环境、网络学习空间、混合式学习共同体、智慧学习环境、问题式微学习单元包和交互式微学习单元包等方面，对融入信息技术的教学环境和资源进行了深入的研究和全面的阐释。在新型教学环境和资源的支撑下，对混合式学习、翻转课堂、深度学习和项目式学习等教学模式等进行了系统化研究。

该成果有效体现了“以人为本”的核心理念，不仅具有教学理论的指导，还有教学环境、资源的设计过程和教学模式的具体实践操作，充分体现了成果的实践应用价值，成果对正式学习环境与非正式学习环境、正式学习与非正式学习、线上教学与线下教学的混合学习空间等方面做了较为深入的探讨，实现了学校教育与校外教育，线上教育与线下教育的无缝衔接，契合了当前教育新常态的教育教学模式。这既有益于加深对信息时代的新型教学环境、资源和模式的认知理解，也为信息时代的教学创新研究提供了系列性的理论、方法和实践层面的参考模板。

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