个性学习即“学习进度个性化”。由于每个学习者固有经验、认知风格以及学习能力的差异,统一的教学通常不能兼顾每一个人。当一个知识点的掌握成为学生自己要决定的事——自定进度,制定个性化的学习方案。移动学习正是把学习者视为有差异的个体,是兼顾学生差异性的学习。