36.G）。G）段第1、2句提到，培养儿童感受快乐的能力，而不是忽略这种能力，其实并没有那么难。它只需要整个教育界在思维模式上做出改变。也就是说，如果教育工作者能改变他们的思维方式，那么，让学习成为孩子们快乐的源泉并不难。题目糅合了原文两句话的内容，其中的will not be difficult对应第1句的wouldn’t be that hard，educators change their way of thinking则是由第2句的a shift in the education world’s mindset转化而来。

37.D）。D）段第3、4句提到，儿童异于成人之处不在于他们的无知，也不在于技能的缺乏，而在于他们强大的享有快乐的能力。第5句举例，说明儿童能从正在做的事情中找到极大的快乐：一个三岁的孩子沉醉在研究浴缸里什么能沉下去、什么不能沉下去时非常快乐，一个五岁的孩子和朋友一起把没有意义的词语摆成一排时极度开心，一个十一岁的孩子完全沉浸在连环漫画时很快乐。题目是对原文这三句话的概括，其中的what distinguishes children from adults对应第3句的the thing that sets children apart from adults（即第4句的主语it），strong ability to derive joy对应第4句的enormous capacity for joy。

38.A）。A）段第2句提到，尽管这（即第1句提到的乔纳森的建议“爱尔兰人应该吃孩子”）是乔纳森的讽刺之言，对于以儿童为中心的美国文化来说仍是令人作呕和骇人听闻的。第3句转折指出，实际上，美国的现实与乔纳森的建议之间的距离或许比你想象的要近。也就是说，现实中，美国人离“吃自己的孩子”不远，暗喻美国的儿童正在遭遇骇人的残忍对待。题目是对A）段第3句的同义转述。

39.F）。F）段第3句提到，主宰人生的是享受乐趣的渴望。也就是说，在生活中寻求乐趣是人类的天性。题目是对原文的同义转述。

40.K）。K）段第1句提到，成年人常常把学习比作药物：虽然讨厌，但不可或缺，而且对你有好处。也就是说，成年人认为学习对儿童来说就像药物对病人。题目是对原文的同义转述，其中的grown-ups对应原文的adults，are likely to对应tend to，medicine则为原词复现。

41.H）。H）段第2句提到，学校的情况越差，要想在教育上取得成功，乐趣就显得越重要。也就是说，糟糕的学校状况使得把学习转变为快乐的经历尤为重要。题目是对原文的同义转述，其中的bad对应原文的horrible，school conditions对应school circumstances，the more important为原词复现，a joyful experience对应pleasure。

42.C）。C）段提到，看看现在大多数课堂里的情况，就足以知道当人们考虑教育的时候，他们没有考虑孩子们的感受，或者，没有考虑是什么让童年成为人生中的重要且有价值的一个阶段。题目是对原文信息的同义转述，其中的adults do not consider children’s feelings对应原文的they are not thinking about what it feels like to be a child，when it comes to education对应when people think about education。

43.I）。I）段第1句提到，由于受到来自学校管理者的压力，教师们设置的许多任务和规矩都把愉悦和快乐视为提升能力和责任感的大敌。第2句解释管理者们持有的观点：想当然地认为孩子不应该在教室里聊天，因为聊天会影响孩子们用功；相反，孩子们应该学着压抑自己的快乐，这样才能达到那些抽象的目标，比如考上大学。第2句中assumption指代的是管理者们的观点，由此可知，管理者们认为只有刻苦用功才能让孩子们达成学业上的目标。题目是对I）段第2句的同义转述，其中的administrators seem to believe that对应原文的assumption，hard work和goals均为原词复现。

44.B）。B）段第2句提到，在一些更新的据称是“有效的”学校里，孩子们通过高喊口号来学习如何自控，或者当他们坐不住时必须站在课桌后面。也就是说，在这些所谓的“有效的”学校里，有一套严格的纪律教孩子们学习自律。题目是对原文的同义转述，其中的the so-called“effective”schools与原文的the newer supposedly“effective”schools同义，a set of strict rules则是对原文的shout slogans和must stand behind their desk when they can’t sit still的概括。

45.J）。J）段第2句提到，数十年的研究表明，要想让孩子们在学校里学习技能和有价值的知识，孩子们必须愿意去学。由此可推断，想要学有成效，教育工作者必须先保证孩子们愿意去学。题目是对原文的简单推断。