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图文介绍

小组任务，可以实现同伴学习，能有效提高学生参与感和团队合作能力。

电脑上进入课程之后选择班级活动，点击要开展互动的班级，在最上面有一个添加活动，点击添加活动选择分组任务。

在左边填写任务标题任务内容，内容支持富媒体编辑，然后在右边，老师可以根据任务性质来选择分组方式（固定分组、学生自选分组、组长建组随机分组），同时评价也设了四种评价方式，并且可以按照不同的方式进行分项设置评分的指标，教师可以通过设置不同评价体系的百分比比重进行设置评价方式，如果希望学生打分有一个参考的打分细则，那可勾选“分项评分”，在下方输入打分标准和每个标准的满分，然后在右下方可以设置任务及活动持续时间长，时间到了分组任务自动结束，学生不能参与打分，也可以选择手动结束的方式，同时我们老师也可以选择定时发放的形式，到了时间任务自动发放给学生。

如果是在上课中可以编辑或口述任务内容，然后立即开始。如果是课前，点击保存，然后选择活动分组，比如以日期命名，2.1第一节课，确定完成保存。

其中固定分组，可以选择分组管理，进入管理界面，新建小组后在小组内添加成员，或者移动删除成员，整理好了点击右上角完成或者返回。

保存之后，活动就会出现在列表当中，在列表中点击分组任务可以进去修改信息，点击右侧三点可以移动文件夹分类或删除不需要的。

上课的时候直接点击活动的右侧开始发布活动，学生在班级中可以收到分组活动，点击活动进去参与任务，可以通过右上角进入小组群聊里面讨论，小组长整理结果进行提交，提交结束后即可参与教师设置的评价，电脑上就会显示小组提交结果内容并小组进行评分和查看已有的评分。

在左上角会显示活动剩余时间，点击分组详情可以调整分组，下方可以输入教师评价的评分和评语，点击【组间互评】和【自评】查看评价情况。右上角可以选择手动结束活动。课后的时候进入分组任务活动，可以点击导出数据，导出本次分组任务的数据。

这就是分组任务，可以实现同伴学习，能有效提高学生参与感和团队合作能力。如果希望分组任务获得的评分自动统计到综合成绩当中，我们可以在管理的成绩权重当中设定课程积分的权重。