Part III Reading Comprehension

Section A

26.【解析】K）reputed。分析句子结构可知，that引导的主语从句为“主系表”结构，the woman为主语，was为系动词，one of America’s most fascinating 27 为表语，属主干成分完整。 26 for writing it处于主语和系动词之间，故本空应填过去分词，F）inspired，H）obsessed，J）rectified，K）reputed和M）supposed入选。空前提到，儿歌的原创作者是谁现在仍然存在争议，K）reputed（据说，据称，号称）填入空中后最能体现出这种表示质疑的语气，故为答案。F）inspired（给……以<创作>灵感），H）obsessed（<使>着迷；（<使>困扰；（<使>心神不宁），J）rectified（纠正，修正，矫正）和M）supposed（假定，假设，设想）均与语义不符，故排除。

27.【解析】C）characters。空前的one of和形容词fascinating提示，本空应填复数名词，故C）characters和D）features入选。句中的one是对从句主语the woman的进一步补充说明，用来继续强调该作者是一个什么样的人，故答案为C）characters（人物，角色）。D）features（面貌，相貌，五官）明显与语义不符，故排除。

28.【解析】M）supposed。空前的定冠词the和空后的author’s life提示，本空应填形容词，故E）fierce，F）inspired，G）latter，H）obsessed，J）rectified，K）reputed，M）supposed，N）traditional和O）versatile入选。根据上下文可知，此处的author仍然是指那位“存在争议的作者”，故答案为M）supposed（所谓的，假定的，据说的）。E）fierce（狂热的，强烈的），F）inspired（卓越的；激动人心的），G）latter（<一个时期或事件>后一半的，接近终了的），H）obsessed（<对……>着迷的；<受……>困扰的；<为……>心神不宁的），J）rectified（[医]矫正的，调整的），N）traditional（传统的，习俗的）和O）versatile（多才多艺的，有多种技能的）均与语义不符，故排除。

29.【解析】E）fierce。空前的不定冠词a和空后的名词advocate提示，本空应填以辅音音素开头的形容词，故E）fierce，G）latter，J）rectified，N）traditional和O）versatile入选。上文在描述作者时使用了含有积极含义的“most fascinating”，且下文也提到她曾为创立感恩节倡议了17年之久（17 years of advocacy）。由此不难推测，黑尔是一位比较执着、热情的社会倡导者，故答案为E）fierce（狂热的，强烈的）。G）latter（<一个时期或事件>后一半的，接近终了的），J）rectified（[医]矫正的，调整的），N）traditional（传统的，习俗的）和O）versatile（多才多艺的，有多种技能的）均与语义不符，故排除。

30.【解析】H）obsessed。空前的动词was和空后的介词with提示，本空填形容词或起形容词作用的过去分词，且能与with构成合理搭配。结合空后的an ideal New England（理想的新英格兰），以及下文中的began a nationwide（发起全国性的……）和17 years of advocacy（倡议17年）可确定，在此是在表明Hale的痴迷程度，故答案为H）obsessed（<对……>痴迷的，<对……>着迷的）。备选的形容词和过去分词均与语义不符，故排除。

31.【解析】A）campaign。空前的a nationwide提示，本空应填单数名词，故A）campaign，B）career，和I）proclamation入选。空后提到，黑尔的行为是为了创立一个全国性节日，且具体表述了该行为在庆祝这个节日时能够使全家人团聚。由此可知，这是一场全国性的运动，故答案为A）campaign（<社会、政治>运动，<宣传>活动）。B）career（事业，职业，生涯）与nationwide不搭，且与后面的语义也不符，故排除。I）proclamation（公告，声明，宣言），通常是关于国家重要的、重大的事情，属于官方行为，与Hale（黑尔）的身份不符，也排除。

32.【解析】N）traditional。空前的定冠词the和空后的名词festivals提示，本空应填能够形容festivals的形容词，备选的形容词中只有N）traditional符合语义，故为答案。F）inspired（卓越的；激动人心的），G）latter（<一个时期或事件>后一半的，接近终了的）J）rectified（[医]矫正的，调整的）和O）versatile（多才多艺的，有多种技能的）均与语义不符，故排除。

33.【解析】I）proclamation。空前的不定冠词a和空后的现在分词setting提示，本空应填以辅音音素开头的单数名词，故B）career，G）latter和I）proclamation入选。空前的President Abraham Lincoln... Issued表明，总统签署发布的应该是有关国家重要的、重大的事情，符合这一语义的只有I）proclamation（公告，声明，宣言），故为答案。B）career（事业，职业，生涯）和G）latter（<两者之间的>后者）均与语义不符，故排除。

34.【解析】F）inspired。空前的助动词was和空后的介词by提示，本空应填过去分词，构成被动语态，故F）inspired和J）rectified入选。空后提到了关于儿歌创作的一个真实故事，由此不难推知，此处意在指明这首儿歌的灵感来源于一个真实的故事，故答案为F）inspired（给……以<创作>）。be inspired by意为“受到……的启发”。J）rectified（纠正，修正，矫正）与语义不符，故排除。

35.【解析】L）rest。空前的定冠词the和空后的介词of提示，本空应填名词，故B）career，D）features，G）latter和L）rest入选。for后可以接一段时间，与空前if条件从句中出现的时间状语1916形成对应，故答案为L）rest（剩余部分）。the rest of one’s life意为“一个人的余生”。B）career（事业，职业，生涯）和D）features（面貌，相貌，五官）均与语义不符，故排除。G）latter（<两者之间的>后者）也可以表示对比，强调两者之间的后者，不表示时间，与语义不符，故排除。

Section B

36.【定位】根据题目中的plants tough，adaptable，rocky hills和in deserts将本题出处定位于[C]段。

【解析】[C]。[C]段第1句提到，极端的自然条件会催生生命力极顽强的植物；接着第2句举了一些极端自然条件的例子；最后一句指出，然而，在这片荒漠和世界上类似构造的荒漠中，一些顽强的植物已适应在不断变化的条件下生存。由此可知，有几种顽强并且能够适应在光秃秃的岩石山丘上和沙漠中生存的植物。题目是对本段信息的概况性转述，其中的a couple of和survive分别对应该段最后一句中的a few和endure。

37.【定位】根据题目中的is trying to和genes in resurrection plants and reproduce them in crops将本题出处定位于[H]段。

【解析】[H]。[H]段第4句提到，现在，他们正在尝试弄清楚激活复苏植物种子基因的分子信号传导过程以及如何将它们再复制到作物中。由此可知，法兰特正试图分离复苏植物的基因，并将它们复制到作物中。题目是对第4句信息的再现。

38.【定位】根据题目中的Farmers，South Africa和rainfall将本题出处定位于[A]段。

【解析】[A]。[A]段第3句提到，食物的保障和财富都依赖充足的雨水，而在非洲就更是如此，在那里96%的农田靠雨水，不像较为发达的地方那样灌溉普遍；接着下一句举了南非的例子：南非30年来持续的最糟糕的干旱将使今年至少四分之一的作物绝产。由此可知，南非农民更是靠天吃饭，降雨不稳定时尤其如此。题目是对这两句信息的概括推断。题目中的at the mercy of（任凭……的摆布，完全受……支配）对应第3句中的depend on；nature对应rain；inconsistent则对应第1句中的unpredictable。

39.【定位】根据题目中的subsistence farmers将本题出处定位于[K]段。

【解析】[K]。[K]段倒数第二句提到，因此不会将这些植物（即复苏植物）的目标设定为想从高产土地中榨取更多钱财的爱荷华州农民，而是设定为对于目前南非那样在干旱条件下需要帮助才能生存的农民。由此可知，复苏作物最有可能是糊口农民的选择。题目是对倒数第2句信息的推断。

40.【定位】根据题目中的many plants have developed，tactics和dry weather将本题出处定位于[E]段。

【解析】[E]。[E]段第2句提到，很多不同种类的植物已进化出了经受住干旱期的特性。接着第4句转折指出，但是这些植物一旦用尽了它们存储的水分或者离开地下水源，它们就停止生长然后开始死亡。由此可以推断，虽然很多植物进化出了应对干燥天气的特性，但是它们无法在长期的干旱中生存。题目是对第2、4句信息的概括推断。题目中的cope with对应第2句中的动词weather（经受住，渡过<难关等>）。

41.【定位】根据题目中的pushing ahead with和genetic modification of crops将本题出处定位于[I]段。

【解析】[I]。[I]段第3句提到，她（即法兰特）说她意识到很多人不想吃转基因作物，但是她正在用所有可利用的方法推进这些工作，直到其中一种方法奏效为止。由此可知，尽管消费者抵制，研究人员还是在积极推进转基因作物。题目中的consumer resistance是对第3句中plenty of people do not want to eat genetically modified crops的同义转述；剩余内容是该句中信息的再现。

42.【定位】根据题目中的most seeds，growing，conditions和once将本题出处定位于[G]段。

【解析】[G]。[G]段最后两句提到，大多数的种子会等到干旱的不适季节结束后，在条件成熟的时候再发芽。然而，一旦它们开始生长，这些植物的茎叶似乎就没有暂停新陈代谢的能力了。由此可知，大多数种子都能够挺过干旱期，然后当条件成熟时开始生长，但是这个生长过程一旦启动，就不能倒退了。题目是对最后两句信息的同义转述，其中的ripe对应倒数第2句中的right；cannot be held back对应最后一句中的not to retain the ability to hit the pause button。

43.【定位】根据题目中的working hard，food crops，extreme dryness，traits和rare wild plants将本题出处定位于[B]段。

【解析】[B]。[B]段第2句提到，她（即法兰特）正努力找到从珍稀野生植物中获取适应极端干旱天气的特性，并将其应用于粮食作物的一种方法。由此可知，通过研究珍稀野生植物特性，法兰特正努力培育能够在极端干旱中生存的粮食作物。题目是对第2句信息的同义转述，其中的is working hard对应该句中的is hard at work；survive对应adapt to；studying the traits of rare wild plants对应finding a way to take traits from rare wild plants。

44.【定位】根据题目中的their metabolism，resurrection plants和can recover from将本题出处定位于[F]段。

【解析】[F]。[F]段第1、2句提到，复苏植物……它们缺乏储存水的构造，而且生存在岩石表面使其无法吸收地下水，所以它们反而进化出改变自身新陈代谢的能力。本段最后一句提到，……它们能在无水条件下度过几个月或几年的时间。由此可知，通过调节自身的新陈代谢，复苏植物能够从长期干旱中复苏。题目是对第2句和最后一句信息的概括性转述，其中的adjusting对应第2句中的change；an extended period of drought对应最后一句中months and years without water。

45.【定位】根据题目中的resurrection plants和rainfall将本题出处定位于[D]段。

【解析】[D]。[D]段第3句提到，但是降雨能让它们几个小时就复苏。第3句中的them指的是第1句中的resurrection plants。由此可知，复苏植物在降雨后短时间内能够恢复生命。题目是对第3句信息的同义转述，其中的come back to life对应该句中的revive；in a short time对应in a matter of hours。

Section C

Passage One

46.【定位】由题干中的human memory和machines将本题出处定位于文章第1段第1句和第3段第1句。

【解析】A）。第1段第1句说，人类的记忆是靠不住的。即便是具有最强人脸识别能力的人能记住人脸的数量也有限。第3段第1句对上文转折指出，机器在人脸记忆方面没有人类那样的局限，即机器在此方面是有优势的。随后更明确说到，只要给适当的计算机植入庞大的人脸数据库……那么它就能够以惊人的速度和准度识别要求它识别的人脸。由此可知，机器在人脸识别方面比人类更高效，故答案为A）。B）中的acquaintance只在第2段末尾提及，但是并没有提及机器能够辨别朋友与一般相识。C）（存储无限量的人脸信息）是对第3段第1句的曲解，原文只是说机器在人脸记忆方面没有人类那样的局限性，而没有说它们可以存储无限量的人脸信息，故排除C）。文中未提及机器能否感知肉眼看不见的图像，D）缺乏依据，故排除；

47.【定位】由题干中的专用名词MegaFace将本题出处定位于第4段第3句。

【解析】C）。第4段第3句提到，为了开始弄清楚计算机在人脸识别方面所面临的困难，华盛顿大学的研究人员创建了一个庞大的人脸识别数据库，他们称之为“超级人脸识别数据库”……。C）是对第4段第3句逗号前信息的同义转述，故为答案。A）是根据第4段最后一句设置的干扰项。原文确实提到，研究人员扩大数据库容量的目的是要测试机器在处理更多数据时的准确度，但是建立数据库本身并不是以扩大容量为目的，故排除A）；文中未提及是否要丰富人脸识别软件的种类和降低人脸识别算法的复杂度，因此排除B）和D）。

48.【定位】根据题干中的machine accuracy将本题出处定位于第5段第1句。

【解析】D）。第5段第1句明确指出，当数据库扩大时，机器的准确率全面下降。D）是对第5段第1句信息的同义转述，其中的decreases对应该句中的dipped across the board；increases对应grew。第5段末尾处引用研究人员的话指出，尽管准确度下降了，但是这个结果还是比研究员的预期要好，A）与此信息相悖，故排除；文中未提及计算机运算能力的问题，也并没有说明算法的选择对准确度有什么影响，B）和C）在文中找不到依据，故排除。

49.【定位】根据题干中的machines和出题顺序将本题出处定位于第6段。

【解析】A）。第6段指出，机器识别长得很相似的人时也有困难——要么将长相极相似的人识别为同一个人，要么把不同年龄或不同灯光下出现在不同照片的同一个人错误地视为不同的人。由此可知，人脸识别机器无法轻易辨别长相极其相似的人。A）是对本段第二个逗号前信息的同义转述是，故答案为A）。people with near-identical appearances与文中的doppelgangers同义。文中未提及面部表情和人类的情绪对人脸识别软件有否影响，B）和C）的说法缺乏依据，故排除；D）是根据第6段后半部分设置的干扰项，原文的意思是机器难以识别同一个人的不同年龄段、不同灯光下拍的照片，容易误将其认作是不同的人，而并不涉及同年龄的人，故排除D）。

50.【定位】根据题干中的researchers和facial-recognition将本题出处定位于第8段。

【解析】B）。第8段指出，对于很多希望设计出相应的系统来应对这些（目前人脸识别机器所面临的）挑战的研究员来说，他们的麻烦是：用于实验的大规模数据集根本不存在。而随后的第3、4句提到，包含数以百万计人脸信息的公共数据库不存在。“超级人脸识别数据库”的创建者说，这是目前可用的最大的人脸识别公共数据库。由此可知，人脸识别机器的研究人员所面临的困难就是具有充足的人脸样本的公共数据库不存在。B）是对第8段中信息的概括性转述，故为答案。题干中的difficulty对应第8段第1句中的trouble。A）为强干扰项，难度非常大。文中强调缺乏的是规模足够大的人脸识别数据库（或数据集），而不是能够处理大规模人脸数据集的计算机，故排除。C）在文中找不到依据，故排除；D）是依据第8段第1句破折号后内容的过度推断。破折号后内容要表达的意思是，即使存在数据集，其格式也无法为学术研究人所员使用，而这并不等于研究人员要自己进行格式转换，故排除D）。

Passage Two

51.【定位】根据题干中的college students和funding将本题出处定位于第1段第1、2句。

【解析】B）。第1段第1、2句提到，……很多学生靠借款来付大学学费。考虑到现在助学贷款在账面上已经超过1.3万亿美元，很明显，很多学生是非常不理智的。这正是作者对靠贷款付学费的大学生的看法，即他们的做法不理性。B）是对第1段第2句中many students are far from sensible的同义转述，故为答案。B）中的irrational对应far from sensible。文中未提及学生在接受教育后究竟回报如何，故排除A）；作者在第3段第2句引入有关纳税人的讨论，而是否让纳税人为学生的学费买单，尚在讨论之中，并不是既定事实，可见C）不合原文，故排除。D）属于过度推断，故也排除。

52.【解析】A）。第2段第1句列举了想要让大学教育免费的若干条件，而随后一句则明确地说，这些条件其实是不可能达成的，想要“无米成炊”“无中生有”根本就是不可能的，可见作者认为鼓吹大学教育免费是不切实际的。A）是对第二段信息的概括推断，故为答案。作者从根本上否定了大学教育免费的可能性，更谈不上其是否可持续，故排除B）；作者对大学教育免费是持否定态度的，不可能认为这是个值得奋斗的目标，故排除C）；文中未提及社会公平性的问题，因此D）属于无中生有，故也排除。

53.【定位】根据题干中的if taxpayers are to bear和costs将本题出处定位于第3段第2句。

【解析】C）。第3段第2句要表达的意思是，如果由让纳税人负担大学学费，则应该让纳税人对他们的钱如何使用有发言权，即让他们决定学生应该学什么才符合公众利益。第4段随后具体解释说，就是要确定哪些学科才对社会有益，对社会有实际的作用。C）是对第3段第2句和第4段倒数第2句信息的概括推断，故为答案。文中没有直接探讨对社会的回报问题，也没有说到纳税人是否应该参与大学管理，可知A）和D）缺乏依据，故排除；文中虽然提到了学科的选择，但是并不是谨慎与否的问题，而是要符合社会的实际需要，可见B）的说法不够准确，故排除。

54.【定位】根据题干中的the value of和student’s将本题出处定位于第5段。

【解析】C）。第5段第1句提到，平均起点工资为社会需要劳动者接受什么样的培训提供了明确的提示。而所谓的劳动者培训，在本文就是指大学教育，作者认为，社会对一门学科所培养的人才的需求程度是通过平均起点工资来反映的，而第5段最后一句呼应说，学生能够产生的价值是通过雇主愿意支付的薪资来体现的，C）是对此的同义转述，故为答案。作者在第6、7段中谈论一项工作的社会价值时，暗示这是由工作岗位与相关人才的供给关系决定的，并没有说雇主低估了其社会价值，A）与此不符，故排除；本文并没有探讨学生在工作岗位上的胜任问题，B）属于无中生有，故排除；文中所说的社会障碍就是学生无力支付学费的问题，这显然与作者所讨论的价值衡量问题无关，故排除D）。

55.【定位】本题考查文章的中心论点，即主题，需要结合全文信息来解答。

【解析】D）。作者在文章开头部分以大学学费令学生债台高筑引入是否要提供免费的大学教育这个话题，并随后反驳了这个观点，指出真正免费的教育是不存在的，所谓免费，就是要让纳税人负担学费，而纳税人是否应该负担呢？作者进一步论述指出，如果让纳税人负担，则必须是只培养对公众利益有价值的人才，而作者在文章结尾处暗示，纳税人决定学生学什么，这其实不可行，故而纳税人不应该负担学费，这也就意味着，学费还是应该由学生自己负担。D）是对全文信息的综合推断，故为答案。作者虽然认为背负重债上大学对于学生来说可能不理智，但是A）并不是文章讨论的主题，故排除；文章并未提及要区分学生的天分，B）与文章论题完全无关，故排除；作者集中谈论的是应该由谁来支付大学学费问题，并没有质疑大学教育本身的价值，可见C）也不是文章要论述的主题，故排除。